一萬個不可能作文範例

國小五年級作文 全文約699字

“不可能,完全不可能……”聽到一陣陣大喊,原來是我們在摺紙。

我們今天晚上將驗證:“一張紙,用手完全對摺,不會超過九次。是否正確。”

第一次,何老師給我們一張A4紙,讓我們對摺這張紙,最多能折多少次。我們便開始試驗,第一次沒有任何經驗,我們折得參差不齊,林資衡得方法十分特別,我們從下往上,他卻從左往右對摺,給了我們很大的啟發。我們便學著他一起對摺,但還是不行。我們總結出一個道理,紙越大越薄,越容易折出九次。

第二次,何老師便拿出報紙,我們喊著:“夠大了!”我們用林資衡得方法,發現沒有用了,但我們死不罷休,硬要堅持說:“一定能成功!”我們繼續對摺,我們用出了吃奶的力氣,可也只能對摺八次,聽到林資衡說:“這張紙折了一折還是那麼大,一定能成功。”隨後鄭淳一叫了起來:“一定可以。”我們慢慢試,終究想:“還是不試了吧!”但不堅持怎能有勝利呢!不行繼續試。第二次我們都把紙折爛了,但還是沒折到九次。我們又認為,跟紙得面積無關。

第三次,我們之前說不夠薄,何老師就拿了一張面巾紙,將它分成三等份,我們大喜過望,都說一定可能。何老師請了幾個同學來折,這幾個同學自信滿滿,林資衡在之後勢力慢慢減弱了,折得參差不齊,被何老師一秒否認了,因為變成一個不規則球了。之後蔡承栩折出了又平又整齊得八折,能否破紀錄,被林資衡又折了一折,變得不三不四。突然,陳彥希冒了出來,說他完成了九折,老師讓蔡承栩公證員去檢驗,結果也被一秒否認,“難道真的完成不了嗎”我心想,看到鄭淳一那嚴肅得表情,難道暗藏玄機,但並沒有什麼,真的不可能。

最後我們得出結論:如果沒有差錯,此句話為真實可信。有一些事,想得簡單,但做起來不一定簡單。

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