難忘的教訓作文範例

國小四年級作文 全文約707字

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲如約而至。

老師走進教室,推開門,嘴角邊就露出一絲不易察覺的笑容:“同學們,咱們這節課準備考試!”

一聽到考試,大家紛紛抗議:“我們前幾天不才考試的嗎?怎麼現在又要考試了?”老師視而不見:“這張試卷是測試智商的,誰要是滿分,誰就是天才。”

這時,一臉開心者有之,彷彿到他大展身手的時候了;一臉沮喪者有之,彷彿他又要名落孫山了;無所謂者有之,似乎一切對他來說毫無意義。如果成績名落孫山的話,等待我的是同學們的譏笑,如果考好了,回家就可以跟媽媽炫耀一般。

我們拿起筆,認真地做了起來,我們鴉雀無聲,教室裡只聽見筆和紙戰鬥的聲音。第一題:把試題讀完,這還是天才的試卷嗎?我們每次考試的第一件事就是這個;第二題:把姓名寫在右上角,自從我們幼兒園到現在,試卷雖然沒有幾千套,但至少有了幾百套了吧,這不是多此一舉嗎?第三題:在姓名上加拼音,你們還以為我們是一年級的小朋友嗎?這對我們來說就是張飛吃豆芽,小菜一碟。第四題,第五題……第七題,可“哈哈”的聲音從耳邊傳過,唉,這不是小蔣嗎?二十道題就被他做完了?通常龜速的他,今天就變得如此快的做完了,莫非中間有詐?我按照題目的要求一題一題地看了起來,當我看到第二十道題目的時候,我恍然大悟,原來只需要把第二題做完啊!我迅速地做了起來,這時看看別人,有的伸長脖子,想不勞而獲;有的緊皺眉頭,似乎在冥思苦想。

“時間到—”老師一聲令下,不時傳來嘆息聲。老師讓我們讀一下第二十題,大家才如夢初醒,不少同學的臉上寫滿了失望之色,老師一再強調要認真審題,大家卻把它當成耳邊風。

我們以後一定要認真審題,否則的話這個笑話將在我們身上繼續上演。

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