教室裡的不速之客作文範例

國小四年級作文 全文約811字

今天下午,我們班裡“迎”來了一個“不速之客”。你知道它是誰嗎?它是一隻小麻雀。

要說小麻雀是怎樣“潛入”教室的,我還真不知道。我一進校門就聽見班裡幾位同學正在教室外七嘴八舌地討論著什麼。進教室後我才明白,原來一隻小麻雀高高站立在電棒上,它被夾在電棒杆子裡,大家都以為它死了,但它還時不時地動了幾下,這可吸引了不少同學,大家紛紛過去圍觀。小麻雀長著一雙烏黑光亮的小眼睛,一張嫩黃色的尖尖小嘴,頭上還長著一撮煙色的翎毛,好像帶著一塊方頭巾。它的嘴上還有幾塊深褐色的斑點。

叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲敲響了,可大家卻一動不動地注視著小麻雀。老師走向大家,也看到了電棒上的小麻雀。“大家先回到自己座位上,”老師說,“不要慌張。”老師拿起長直尺,輕輕地碰了一下電棒,但它毫無反應,又試了一下,它又飛到了另一根電棒上,就這樣反反覆覆好幾次,還是怎麼轟都轟不走。“大家都不要再看小麻雀了,如果連一隻小小的麻雀都能影響到你們的學習態度,那麼就證明你們學習還不夠專心。”我們聽後趕忙把課本拿出來預習。小麻雀就像老師的幫手一樣,監督著我們。

經過一陣風波後的教室,原本已安靜了下來,但是卻被那聲聲竊竊私語給打破了。老師走近一問,原來是小麻雀一時興起竟然在電棒上“方便”,剛好拉在了一位男同學的脖子裡。他緊皺眉頭,無可奈何地歪著脖子,不知怎麼辦才好,同桌趕忙幫他解圍,遞給他一張紙,他才擦乾淨了脖子。大家高興得笑開了花。下課後小麻雀亮開了歌喉,嘰嘰喳喳的聲音與同學們的歡笑聲組成一首奇妙的樂曲。

下午放學後,老師讓同學們把所有的窗戶都開啟,我們都明白老師的用意。第二天早上,我迫不及待地來到學校,希望能再次看到小麻雀的身影,但是尋遍教室,也沒有看到它的蹤跡。

這個“不速之客”是多麼可愛,多麼有趣啊!它給大家帶來了麻煩,也帶來了歡聲笑語。而我們是不是也給它帶來了快樂呢?

再見了,可愛的“不速之客”,飛向屬於你的五彩繽紛的世界吧!我們後會有期!

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