人生與詩意齊飛作文範例

國三作文 全文約948字

與落霞齊飛的,是飛在落霞裡的大雁,與人生齊飛的,應是浸潤在人生中的詩意。我這樣想。

其實,小時候的我並不愛詩,和其他小朋友一樣,我最愛看動畫片,最愛吃草莓冰淇淋,與詩意一點也不搭邊。

就這樣稀裡糊塗地上幼兒園,每日吃吃睡睡玩玩,直到畢業也沒吃出個所以然來。然後又稀裡糊塗地上小學,每日仍是吃吃睡睡,只是多了家庭作業,我的人生與吃睡,與作業齊飛。

後來有一天,學校走廊上多了許多印著人像與成行文字的綠底玻璃板,我也只是略看一看,就扭頭回了教室。

媽媽是那所學校的老師,放學以後我會去她的辦公室等。一次她開會去了,我在辦公室吃完了她給買的晚餐,寫完了作業,她還是不來。我走出辦公室,打算參觀一下她帶的年級的走廊。

每個教室外面都貼著手抄報、書法之類,我就一張張看過去。當我看到一張寫著名叫《無題》的詩時,有些好奇,一首詩怎麼能叫無題呢?往下看,我看到一句話:滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。雖然我不太明白是什麼意思,但能感覺到這句詩的美好。我又默讀一遍,記住了它。

我懷著極大的興趣繼續往後尋找,想再找一句美麗的詩,未果。只好向後仰脖子,緩解長時間低頭帶來的痠痛。好玩的是,我人生與詩意齊飛的旅程,就從這一仰脖開始。因為我看見,走廊的玻璃板上印著我心心念唸的詩。

那一天,我跑遍了學校所有的走廊,把那些曾被我忽略的綠底玻璃板一個個看了過去,讓媽媽著急地滿世界找我,以為我丟了。

以後,一下課我就跑出教室看詩,從三年級一直看到六年級。我愛上了詩,作文裡也漸漸有了詩句,老師經常誇我,我就更愛讀詩了,這是一個良性迴圈。

六年級那年,《中國詩詞大會》恰好播出,我每晚都守在電視機前,準時收看。主持人董卿的優雅睿智給我留下了很深刻的印象,在我眼中,那就是人生與詩意齊飛的樣子。我也要像她那樣活在詩意裡,我從此更愛讀詩。

為什麼要讀詩?讀了詩的人,當下大雪時,他不說雪好大,而是“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”;當中秋不能團圓時,他不說我想你,而是“此時相望不相聞,願逐月華流照君”;當失意時,他不說我還有機會,而是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。這就是讀詩的意義。

詩詞大會如今已播到第四季,我也不斷吟著詩賞著人生或平坦或坎坷的旅途。我會繼續走下去,直到終點。

落霞與孤鶩齊飛,人生與詩意齊飛,我這樣說。

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