那一次,如果我繼續隱忍作文範例

國二作文 全文約784字

深夜,無法入睡時,老師的失望眼神總在眼前浮現。於是我反覆回想,那一次,如果我繼續隱忍,也許就不會出現那樣的“冤屈”,讓我墜入如此萬劫不復之地吧?

幕後黑手

一個班級中,總有那麼幾個“刺頭”,即使是一個優秀班級。

一次自習課之前,我們班的“總刺頭—-A”,“不遠萬里”仍不忘記打擾我寫作業,無數的“箭矢”向我飛來,被我一一擋開,在無數次攻擊失敗後,他好像放棄了。我又專心致志地寫起了作業,誰知,在我“入定”後,毫無防備的情況下,一發“原子彈”向我飛來……

慘案發生

“砰”的一聲,硬皮本結結實實地砸在了我的頭上,我徹底怒了,我一轉身,怒目圓瞪,大罵出口,“你是不是有病!忍了你幾千次了,不要太過分!”士可忍,孰不可忍,我憤怒到了極點,舉起本子便向他砸了過去。

不巧的是,班主任剛好過來巡邏了。“B同學!你在幹什麼?”我扭頭一看,愣在原地……老師用手指不停地戳著我的腦門,我深深的低下頭去,我幾乎可以想像到老師那張凶神惡煞的面容。

“來我辦公室!”

“B,虧老師如此信任你,你卻如此自甘墜落,不求上進,你實在是……”

“老師,我……”不等我說完,

“你什麼你,你看你周圍的人,都在好好學習,你卻在跟一個‘老鼠屎’玩,你……”我的頭更低了……

餘震影響

我們的班主任每一天都會對我們作“思想教育”,而被冤枉的我,榮升為老師口中的“反面教材”—“大家千萬不要像B同學一樣,做了那些‘陷害’班級人士的‘陪葬品’,最終成為像他們那樣的人……”於是這類的話常常繚繞耳旁,讓我無地自容。

完了,我太冤了,就算是跳進太平洋也洗不清了!

從那之後,我嘗試著學習隱忍,剋制內心的怒火,冷靜處理事情。我心中常想:那一次,如果繼續選擇隱忍,將不會成為老師心目中的“反面人物”,那該多好啊!可是我繼續隱忍,換來的將是無休止的“欺凌”,我能一忍再忍嗎?

老天,我將何去何從?

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