敲架子鼓的樂趣作文範例

國小六年級作文 全文約819字

怎樣獲得樂趣?是拳擊發洩情緒,是放飛風箏忘情,是在知識的海洋裡遨遊,……其實,這些都可以。但我覺得敲架子鼓的樂趣妙不可言。

今年寒假,我報名學習了一堂興趣課架子鼓。自從開始學習架子鼓,我的世界裡只餘下快樂,忘記了煩惱。你聽,“咚、咚、嚓!”鼓聲一響,我的所有不愉快便被拋到腦後,我覺得敲架子鼓是一件最開心的事。鼓敲起來,既可以愉悅心情,又可以活動手腳,特別是五線譜,像跳舞的小精靈,讓我用鼓槌追來追去:不開心的時候,我敲得快如暴雨;歡樂的時候,我敲得像玉珠落盤;憂愁時,我敲得慢似木魚,……老師邊敲邊教,變化無窮,好不生趣。

我和閨蜜一起學架子鼓。今天,我們兩個脾氣都挺燥,就互相懟。我倆二話不說,拿起鼓槌就敲。閨蜜勁小,老師笑她:“像在撫摸肚皮。”我樂了。閨蜜聽出來嘲笑的意味,拿著鼓槌指著我:“下課別走。”我也聽出了意思比賽打鼓。

下課了,我倆互不相讓敲了起來。有幾個試聽課的小朋友為我們助陣。第一通,敲得我心跳加速,手不由顫了一下,結果,悲劇了,敲錯了一個音,我敗了。閨蜜非常得意,我不服氣,繼續比賽。第二通,我認真的敲,完美無暇,我勝利了。一比一平局,我倆都想決出勝負,請老師當裁判。第三通,我們都非常用心,節奏流暢,老師判我們平局。我們相視一笑,開心的擊掌,就像架子鼓聲,餘音嫋嫋不息。

還有趣的是,老師讓我們回家用鼓槌在腿上練習二分音符和四分音符。結果二十分鐘練習下來,小腿又疼又麻又酸,都有一點點青腫了。可我的架子鼓敲得越來越好,也就不覺得多苦了。相反,這種苦中作樂讓我還高興的拿來臉盤當鼓,狠敲一通,好嗨喲。我的行為讓群裡的親人,有的鼓掌、有的點贊、還有的送花,……我快樂得像一條冒著泡泡的小魚。

你感到敲架子鼓的樂趣嗎?有快樂,有瀟灑,有情緒,有粉絲,……真是樂趣無窮啊!我的夢想是周遊世界,我可以帶上架子鼓,給人們送去歡樂;我可以帶上架子鼓瀟灑演出;我還可以帶上架子鼓參加比賽,為夢想增色!

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