說和做作文範例

國小五年級作文 全文約734字

“人家是說了再做,我是做了再說。”

“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。”

這是聞一多先生的話,也是我的座右銘。作為學生的我,在10年代十一龍樾學校的幾月時間裡,我是有著深刻印象的。那時候,我已經從懵懂無知變得知識漸廣。正向知識的海洋尋求寶藏。我想吃盡,消化盡我們學校一學期的書本,我要給那可憐的試卷開一劑救濟的藥方。2017年,天地玄黃也只是在“黃”的初級階段。我從語文下手,絲毫不理外界紛亂。陸游晚年房間亂成了書窩,我的房間也是凌亂不堪。我坐視不理,除非媽媽硬逼,否則絕不收拾。覺,成了奢侈品,為了提高分數,我分秒必爭。夜深人靜,只有“滴答”的鐘表和溫柔的燈光與我為伴。

不叫苦困,不說勞累,一個又一個大小不一的練習冊,寫滿了密密麻麻的正楷。幾月辛苦,凝結而成知識精華。

我由語轉到數。一月艱辛,數學成績穩步提升。別人在羨慕,在猜測,而我也只是一笑而過。我又向英語邁進新腳步,成了“何妨多睡覺”主人。

這是我在家的樣子。我還有另一個樣子—在考場上。

出於學生的本能,我參加考試。起先,我考得差,只比幾個同學好一些,後來,考得好,超過好多同學。

我經常在考場上說:“此身別無長處,既然有一雙手,一支筆,考試定要考個高分!”

一次大考之前,陸仁甲對我說:“這有油印物一張,請傳觀。”這是為了考個高分,他起稿的小抄。我,不屑一顧。在即將考試的前夕,難免緊張。我明知凶多吉少,可還是大無畏地在他面前,大罵小抄,酣暢淋漓,並指著他說:“你把它扔掉,把它扔掉!”

我說了,說得真痛快,打作弊,正風氣,氣貫長虹,聲威大震!

我做了,在期末考試的關口,我抵住了作弊風氣,以寶貴的分數,實證了我的言和行。

聞一多先生,是學者、是詩人、是革命烈士,我將一直仰望著他!

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