身邊那些有特點的人作文範例

國小六年級作文 全文約1314字

【“嘰喳”媽媽】

吉小曼

我叫吉小曼,今年11歲,我是大浦小學北校區五年級學生,平時我愛好看書寫作唱歌,彈鋼琴。我是一名性格開朗活潑的小女生。

我的媽媽有一雙像黑珍珠一般的小眼睛和一頭烏黑髮亮的捲髮,為什麼叫她為嘰喳媽媽呢?你馬上就會知道了。

我的媽媽,她每天凌晨就嘰喳著叫我起床,她是很講究細節的媽媽,在我刷牙洗臉梳頭髮扎辮子的時候,只要有動作做得不到位,她就會又開始嘰嘰喳喳,直到她覺得滿意為止。送我去上學時她又叮囑我“上課一定要認真聽講,不要和同學吵架”我時常把她的話當耳邊風,依然我行我素。有一次我在學校犯了一個小錯誤,被她知道了。我的嘰喳媽媽又開始不停的嘰喳,一點點的小事被她說得我好像犯了天大的錯誤,還讓我寫了檢討書,完了又讓我練鋼琴。直到晚上十一點才讓我上床睡覺。

我媽媽真的是太愛嘮叨,嘮叨得讓我“無可挑剔”!

剛開始覺得我媽很煩,有事甚至想我媽如果不在家我就會很開心了,直到有一天媽媽真有事情回外婆家了,家裡頓時鴉雀無聲,爸爸做的飯也沒那麼好吃,我早上起床都有點手忙腳亂,這才發現我已經習慣媽媽在家時的嘰嘰喳喳了。

我媽媽不僅話多而且嗓門大,有時甚至因為我犯了一點點小錯誤而暴跳如雷,我知道媽媽她是對我好,但媽媽你的嘰喳真的有點讓我受不了啊!以後你能少嘰喳一點嗎?

【愛請教的老爸】

王沛詩

作者簡介:

大家好,我叫王沛詩,今年11歲。為了感謝爸爸在學習上對我的幫助,我特別寫了這篇《愛請教的老爸》,以此表達我對爸爸的感謝。

瞧!那個坐在那裡正“興致勃勃”地問我問題的男人,就是我的爸爸,一個總愛向我請教問題的老爸!

那是寒假中的一天,我從新東方下課回到家。“終於休息了!”我邊喊邊帥氣的扔下書包、跑到臥室、成大字的把自己甩到床上,絲毫沒有半點要複習作業的舉動。我的爸爸似乎發現了什麼,走進房間對我說:“小王老師,你們今天上課都講了些什麼呀?”“我們今天學了好多新的單詞。”我無精打采的回答道。“那你今天就當一次老師,來教教你老爸吧!”“好嘞!”我從床上一躍而起、拿起書桌上的粉筆、一個大健步跳到我的小黑板前開始一本正經的上起課來,要知道當老師是多少小學生夢寐以求的事呢!

“這個單詞應該這樣讀”、“哎呀!不對、不對!你拼錯了,favourite這裡第二個字母應該是‘A’,而不是‘E’!一定要牢記,這可是重點,是必默的單詞!再來拼讀一遍……”一下午就在老爸不斷地提問,我不斷地回答中度過了。可謂是“嚴師出高徒”,我這位大徒弟已經對這些單詞倒背如流,我可高興了。但這時,老媽走進來說:“王同學,你是不是忘記了自己該做什麼呀?”糟糕!我忘記要複習默寫英語了。我立刻從威風凜凜的師傅變成了奮筆疾書的學子。但是這次我複習的速度變得非常的快,我得意的將這個訊息告訴老爸:“老爸,你看我這次複習地快不快,只用了十分鐘就全部默寫出來了,全對噢!”老爸笑呵呵地摸了摸我的腦袋,老媽則笑嘻嘻地對我說:“別得意,還是先來感謝感謝你這愛請教的老爸吧!”

當時,我並沒有聽懂老媽的意思,但現在我知道了,我的老爸其實一點也不笨,並不是總有問題要請教我,他只是用了這種方式來引導我,端正我的學習態度。這就是老爸給予我的愛,一種深沉的愛!

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