捉泥鰍作文範例

國小六年級作文 全文約907字

“又捉到一條!”我得意地哼著小調,手上捧著一個盒子,裡面的泥鰍不安分地上躥下跳。捉泥鰍?哪裡有這麼好玩的事兒?這,還得從那個週末說起……

暑假裡的一個週六,報社組織了50名小記者走進市郊泉綠農場參觀遊玩。一大早來到農場,陽光灑在林間,星星點點的光斑給人無限遐想的空間,想象著這次活動即將給人帶來的樂趣與激情,笑容已悄然掛在我的嘴角。

第一個活動便是捉泥鰍。脫了鞋襪,換上拖鞋,下到水池中,一場捉泥鰍PK賽開始啦!我雖然膽子不小,但對於水裡游來游去的活物,我一向是隻敢遠觀不敢近玩的。夥伴們,你們猜,我是如何捉起那一隻只不安分的泥鰍的呢?當然,我是有祕密武器的哦!快來看看,我是怎麼充分發揮我這祕密武器的強大功能的。

起初,我用盒子來捉泥鰍,看著一隻泥鰍正朝我游過來,我舉起盒子,猛然一扣,泥鰍被我逮個正著,準準地被扣在了盒子中。隨手一撈,輕而易舉就把泥鰍送進盒子了。當然,這種方法的成功率並不高,好多次都是眼睜睜地看著泥鰍靈活地一擺,然後從盒子邊溜走了。幾次失敗後,我改進了方法。正巧,又有一隻泥鰍遊了過來,正好拿它來試驗我的新方法。我把盒子輕輕地放在泥鰍前方,“傻傻”的泥鰍竟然自投羅網—自己遊進了盒子裡,我趕緊一撈,再次輕而易舉地捉住了這隻泥鰍。

不過很快,這種方法也失靈了。水池裡的泥鰍似乎變聰明瞭,不再自投羅網,任你怎麼設定陷阱,它們都不再“上套”—每次不是提前變向(居然不打方向燈,差評!),就是從盒子下面溜走。看來只能再改變策略了。這時,我看見幾個小夥伴都站在水池邊沿捉泥鰍,還捉了好多條呢。我靈機一動,對了,可以利用水池的邊角來圍堵泥鰍。這時,一隻泥鰍遊了過來,我迅速地用盒子從後面包抄。哈,這下無路可逃了!“又捉住了一條!”今天真是大豐收,盒子裡已經有六條泥鰍,這,可都是我的戰利品呢!

美好的時光總是短暫的,一天的活動在我們的歡聲笑語中很快就結束了。我提著一盒子的泥鰍,一個大葫蘆,五個親手採摘的橘子高高興興地回家了。回想起這次活動,真是精彩連連。尤其是捉泥鰍,它讓我明白了:方法並不是一成不變的,要學會把握時機,同時也要與時俱進,不斷地調整策略,改進方法,才能大獲全勝。

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