我的“言”和“行”作文範例

國一作文 全文約757字

學習了臧克家先生寫的《說和做》,聞一多先生的“言”和“行”深深打動了我。聞一多先生作為學者是:做了再說,做了也不說,作為革命家是:說了就做,言行一致。我認為生活中“行為主”、“言為輔”,我也想成為言行一致的人。

這一天,上英語課時,郜老師說:“先做一下練習。”大家認認真真地寫,唯獨小曾在櫃裡找來找去。我看到小曾桌上沒有筆,“難道她的筆不見了嗎?”我便拿起我的備用筆給小曾,小曾十分感激地拿著筆奮筆疾書起來。我也一言不發的快速寫題。

默默幫助,不值一提。我這樣做,好友也是!前些天春雨綿綿細如絲,小龍和小林在雨中左顧右盼,原來兩人都沒有帶傘,正好我和小曾撐著傘經過那裡,看到小龍和小林沒有傘,立刻揮手招呼她們:“快、快、快躲到傘下。”小龍和小曾頂一把,我和小林也頂一把。我們便在雨中聊起來。漸漸地雨停了,大家各回自家、各找爸媽。

互助的我們,有時會有語言衝突,甚至可能引起肢體衝突。

“看!”班上的人大叫起來,我急忙趕過去一看,原來是兩位同學吵起來了。我先擠進去,將她們分開。嚴肅地把聲音提高八度:“你們先回自己的座位,冷靜、冷靜—”。我特意把聲音拉得很長、很長,她們自知理虧,馬上回座位了。我想這樣還不行,於是去跟其中一位同學說:“同學之間要互相幫助、互相關心,我們是一個集體,一定要團結。”這位同學慢慢地冷靜下來了。我又去勸另一位……她們都冷靜下來,並互相道了歉。我才長舒了一口氣……

我是這樣說同學,我也是這樣做的。上課時,除了回答問題,老師講話時,我從不插嘴;下課時,與人見面我一定會主動問好。看見有人隨地扔垃圾我一定會隨手撿起;我從不讓我周邊的人說髒話,希望人人都文明。

言行一致,是做人的基本準則。從自己做起,影響他人,希望量變引起質變,每個人的素質提高了,那我們整個民族的素質也就提高了。

您可能感興趣