課間來對弈作文範例

國小五年級作文 全文約546字

走進教室的休閒區,你一定會發現,緊挨閱讀書桌,又放置了一張桌子,桌面中間放了一個卡牌,上書“對奕”兩個大字。你一定心生疑惑,這是怎麼回事?再看卡牌兩邊,一副中國象棋,一副圍棋,你一下就明白了吧。嘿嘿,那可是班主任邵老師為了豐富我們的課間生活而準備的!

邵老師告訴大家,象棋是林一諾同學帶的,圍棋是鄭欣然同學帶的,要感謝這兩位同學為大家提供的服務。

一下課,幾個熱愛下棋的同學都如離弦之箭一般衝出學習區,湧入閱讀區,搶佔一個座位,津津有味地展開對弈了。

由於位置緊缺,今天,我一直沒有搶到,只能站在旁邊當一個看客。這一次是謝一諾和呂天佑在下象棋,他們有時緊皺眉頭,似乎被對手的一步棋下得不知所措;有時微微一笑,好像又度過了一道難關;更多的時候,眼睛微閉,若有所思,好像在考慮用什麼戰術,戰勝敵手……

而另一邊呢?是胡恆博和楊宇軒佔得先機,他們雖然不會下圍棋,但是會下五子棋呀。他們表面上雖然冷靜,其實心裡都各自打著自己的小算盤呢!“嘿,五子連心,我贏啦!”楊宇軒高興得吶喊起來。“我不服,再來!我怎麼會輸給你?”,胡恆搏火冒三丈,心裡有一萬個不服服氣。楊宇軒沒有辦法,只能陪他再下一盤。

…………

老師這一個辦法真是太妙了!這下,同學們不會在課間時追逐打鬧了,在教室裡下下棋,不是比什麼都好嗎?

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