非凡的一天作文範例

國小四年級作文 全文約823字

“吱嘎,吱嘎,”每當鬧鐘響起時,我便知道全新的一天又開始了。

2019年5月13日是科技節,我懷著喜悅而又緊張的心情步入校園。喜悅的是我是一名科技小能手,又是一名解說員。緊張的是我擔心會不會一時忘了詞?沒有任何經驗的我,會不會面對參觀科技作品的同學給我拋來離譜的問題而束手無策?哎!聽天由命吧,怪就怪我腦袋瓜不好使,沒有背得滾瓜爛熟。於是我就趕鴨子上陣了。

我筆挺地站在四年級科技作品區域裡,等待著同學們的到來。這架勢,真有點像中央電視臺的主持人。剛開始的時候,我感到十分緊張,稍稍調整了一下,心裡漸漸地恢復了平靜。科技展覽開始了。第一批“客人”蜂擁而上,打破了科技作品區域的寧靜。有幾個一年級的小豆包大膽地問道:“大哥哥,請問這是什麼科技作品?”我對答如流,很自然地解說:“這是海面燈光平臺,利用水的浮力搭建平臺……”還沒等我說完,他們就一溜煙跑到別的作品區域去了。“哈哈,他們真有趣。”我自言自語地說道。他們純屬是來看熱鬧的嗎?不,從他們的眼睛裡,我看到了那一雙雙好奇的眼睛充滿了對科技的熱愛。

還沒等我晃過神來,又迎來第二批“客人”—我們新校區四年級學生。突然,我發現四年一班的某某解說員,擅自離開自己的崗位,跑來試探“軍情”,我毫不留情地把他請出我們的區域。我頂著炎炎烈日招待了大約40個同學,我向他們一一解說科技作品的作者是怎樣設計的,使用什麼材料,怎樣組裝,有何功能以及創造的意義。我滔滔不絕地向每位同學解說介紹著,我滿頭大汗,汗流浹背,仍然堅守崗位。一位素不相識的老師給我遞來一瓶愛心礦泉水,我如飢似渴地喝了起來。細心的郭老師也在微信裡提醒下午要戴好帽子,多喝水,預防中暑。下午的這場解說任務更為艱鉅。但,我並不害怕,是老師的關心和愛給了我戰勝困難的力量。

第一次當解說員,雖然存在許多不足的地方。但是這次的解說卻博得了老師和同學們對我的讚許,我為此感到無比驕傲與自豪,並獲得了無窮無盡的快樂!

今天真是意義非凡的一天!

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