我和彩蛋有個約“繪”作文範例

國小三年級作文 全文約1366字

【我和彩蛋有個約“繪” 】

三年九班 李兆洋

一年一度的端午節又到了,我們進行了撞蛋比賽,首先我用我的鴨蛋撞上了馬瑞陽的鴨蛋,太棒了,我獲勝了,我心裡高興極了。接著我又用我的鴨蛋撞上了秦億的雞蛋,結果我輸了。老師之前要求我們要帶好畫彩蛋的用具。上課時,美術老師讓我們畫彩蛋,她告訴我們,可以畫各種各樣的彩蛋,有卡通形象的,有裝飾形象的……但是,美術老師告訴我們,千萬不要把彩蛋弄碎了,弄碎了就不好看了。於是我們開始畫彩蛋。

首先,我雙手把著兩側,在雞蛋殼的前面畫了一個卡通形象,它很可愛,頭戴著海盜船,它就是海底小縱隊裡的隊員—呱嘰,接著我又在他後面畫了一隻貓。它那紅色鼻子,圓圓的臉,像一個大皮球一樣,雙腿彈跳性極強,就當我畫好的時候,突然一聲“咔嚓”,雞蛋殼的一小部分碎了,我問同學姚雨杉該怎麼辦,“咔”,她想到了一個妙招:用橡皮泥把它補上。於是,我向我的好朋友秦億借了一大塊橡皮泥,姚雨杉把它補上了。太棒了!我雖然喊太棒了,但是心裡卻暗叫不妙,因為蛋碎了。

中午,我們每個人都拿自己的彩蛋去照相了。唯獨我沒去,呂思涵問我為什麼不去,我說:“我畫的太難看了,沒臉去照相。”呂思涵聽罷,也就不說了。

不過,雖然我沒拿去照相,但是,下午姚雨杉把我的彩蛋給拿到老師的桌子上了,老師也看到我的彩蛋了,我感到非常高興!雖然我做的雞蛋殼很難看,但是,這是我用心的傑作,雖然它碎了,但是在同學的幫助下,我補得很好,它讓我感受到了我們同學之間友好的情誼。所以,這次活動是我終身難忘的活動!

同時,它也讓我們知道了端午節的習俗,然後,也讓我們鍛鍊了動手思維協調性。

【我和彩蛋有個約“繪” 】

三年九班 秦億

在端午節來臨之際,學校小攤上掛了許多五彩繩和彩燈籠。我們班舉行了一個畫彩蛋活動,這不,每個同學都準備了蛋殼和畫筆,開始畫了。

我向姜修美借了包藍色彩泥,接著就開始做了。首先,因為彩泥是藍色的,所以我打算做一隻藍色的蛋,然後,在蛋的上面塗上天藍,中藍和深藍三種顏色。我想這個彩蛋一定很漂亮。其次,再在它們的上面畫上幾隻五彩的小魚,一隻漂亮的彩蛋就完成了!這還沒結束呢,最後,做個底座,拿出一些彩泥做成碗形,把雞蛋放上去,看看合不合適,如果不合適再調。之後,把底座雕成鋸齒形,粘上些小圓球,我的彩蛋才算做好。

我要去拍照了,看見其他同學做的彩蛋,各式各樣,有小黃人,怪物,花草,貓咪……看得我目不暇接。

這次畫彩蛋,不僅提高了我們對端午習俗的認知,同時還鍛鍊了我們的繪畫能力和審美觀。

端午節活動實在太棒了!

【我和彩蛋有個約“繪” 】

三年九班 姜沐岑

馬上要過端午節了,老師為了讓我們過一個有意義的端午節,特意組織了一次約“繪”。

一大早,同學們都帶來了精心準備的空殼蛋。我擔心空殼蛋會被壓碎,特意給它穿上了好幾層外衣,放在盒子裡,小心翼翼地帶它來“赴約”。

盼了一上午,約“繪”終於開始了。同學們發揮天馬行空的想象力,給蛋殼來了個“七十二變”。有的變成了機器貓,有的變成了小豬,還有的變成了米老鼠……,我把空蛋殼變成了小黃人,看著它們相互依偎在一起,我心裡美滋滋的。最後,老師把大家的作品擺放在一起,同學們看著自己的作品興奮不已,這次約“繪”既新奇又難忘。

我想那些小彩蛋正在班級裡開派對呢吧,它們一起商量該怎樣過端午節!

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