強與弱作文範例

國小六年級作文 全文約415字

作文課上,一篇例文顛覆了我對水中撈月那群合力同心的猴子的理解,讓我想起了剛剛過去的趣味運動會。

那一天是拔河比賽。在我們看來,最強大的對手便是人高馬大的六班。比賽開始前,我們參賽的同學個個摩拳擦掌,眼底燃著必勝的鬥志。而我們的對手卻有些漫不經心,顯露出他們的不屑。比賽開始了,我們班的同學都使足了勁兒,個個扎馬步,人人心連心,他們額頭上滲著汗水,雙眼緊緊盯著對手。

老師和啦啦隊也都站在一旁不停地為隊員們加油。繩子中央的紅線不斷地移動,對手急了,很顯然,我們的戰鬥力讓他們始料未及,他們變得力不從心。近了,近了……終於,我們贏了這場比賽,挺進下一場比賽。

連六班這樣“強大”的對手都被我們打敗了,不起眼的四班何足掛齒?

又是一聲哨響,總決賽開始了。這次,我們有些隊員明顯開始懈怠,眼睛裡也沒了先前的熊熊鬥志。結果很顯然,我們敗了,輸得很慘。

這兩場比賽,讓我知道了何為強,何為弱。有時候,因為缺了合力同心這麼一點,結果就截然不同。

您可能感興趣