我身邊的人作文範例

國小五年級作文 全文約2651字

【我的同桌】

楊浩宇

我的同桌趙訓祥是一個有學問、做作業很認真的人,他是我最佩服的同學。

趙訓詳戴著一幅眼鏡,上課認真,坐姿端正,不喜歡跟我講話,顯得很紳士,一幅很有學問的樣子。他對我的幫助很大,從來不像有些人那樣愛罵人。他語文成績是最好的,跟我語文成績不一樣。他跟人講話,聲音很是好聽。他的習慣都很好,有很大概率都會上臺範讀作文,講得慢條斯理,是我最愛聽的,沒有任何錯別字。

我遇到不會做的題問他:“這題怎麼寫?”他總是溫和地回答我的問題,沒有一點兒馬虎。每當上完課,趙訓祥就提醒我:要記得老師要我們幹什麼,我都會記下來。有一次,我被他抽查背書,我只要背錯了一個字,他都會很嚴格告訴我,錯了字,發音有幾個不標準都寫到紙上,最後再給我改正。

我真高興有這麼好的同桌,趙訓祥是我學習的榜樣。

【有趣的同學】

張欣怡

我這個有趣的同學有點胖,柳葉眉下一雙圓溜溜的大眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴,看起來甜甜的。一頭烏黑的長髮直到腰間。她有一個特點,就是愛管閒事,所以經常得罪人。

她是怎麼管事的呢?如果今天是她值日,她什麼也要管的。

你看!我們剛剛開始午休,她就佈置中午作業,在我們寫作業的期間,她像個小老師,在教室走廊裡走來走去,不停地指點著:“你看,你地上髒。”“你的作業沒交。”“你的書是漫畫書,不健康……”這一中午,就聽到她管事的聲音,如果我們乖乖地按她的要求做,教室裡鴉雀無聲,但如果我們逆著她來,一中午教室裡就會像中了彩票一樣,一陣陣的吵鬧聲,尖叫聲。

別看她值日時那麼嚴格。下課了,她又像少女心爆發了,跟同學們做起遊戲來。我們一起玩1,2,3木頭人,她非常的友好,很合群。每次我們都讓她來捉我們,她也總是笑眯眯地接受。

武術操快開始比賽了,她總是主動放學留下來教同學們做操。每次她都是最後一個走的。她陪同學一起做操,一步一步耐心地教他們做,直到動作滿意為止。我們班的武術操比賽獲第一名,與她的付出是分不開的。

她是誰呢?沒錯,她就是我們班的彭貝妮同學!

【背書達人】

徐藝萌

我們班有一個同學,她一頭烏黑的微卷,一雙清澈的大眼睛,面板淺粽色。她的回眸一笑,都是那麼清新、可愛。

我喜歡她,也很佩服她。因為,她是個背書達人!老師抽她背書,總是一字不落,彷彿就是把課文朗讀了一遍。大家送她個雅號“復讀機”。

就是昨天,老師抽背,正巧抽到了她那組,前面幾個同學背得結結巴巴,老師的眉毛緊蹙,輪到她了,她信心滿滿,走上臺前。她面帶笑容,甜美的聲音傳播到教室角落。仔細一聽,就像收音機差不多,只是她的手在不停拉著胸前的紅領巾,是緊張呢?還是為了背得更好呢?

她背到中間兒,突然停下來了,眼睛盯著老師手上的書,嘴巴不停地動,時不時咽一下。眼神突然開始飄到另外的地方了。完了,她不會背不得了吧?那傳說中的神一樣的形象開始崩塌。我們眼睛緊緊盯著她,只見她停頓了一會兒,頭轉向我們,似乎向我們求助。我暗暗替她捏一把汗,立刻,我們又聽見了那甜美的聲音。啊,果然是名不虛傳的背書達人呀!

【管事大王】

雙顯鋒

當你看到這個題目,一定會有疑問:這是誰呢?這位“管事大王”就是我們班赫赫有名的彭貝妮!

這位“管事大王”是我同桌,不管誰的閒事,她都要管一管,我一到學校她就來管我:“雙顯鋒,做完作業沒有……英語簽字沒有……語文背了沒有……數學搞懂沒有……”這些對她這個“管事大王”來說是每天必須的。

一到體育課,老師讓我們做操,解散之後,“管事大王”就會拉住那些不會做操中的“代表”,當然我也是一個。“管事大王”手把手地教我們做操,老師規定組長管自已的組員,可是她還沒管好自已的組員就管起了別的組長和組員,好像那些人是她的部下,自已是“總司令”,有時同學們不聽她的,她就說:“快做操,不然我告訴老師說你們沒認真做操。”打小報告,可是“管事大王”的絕招,這下同學們只能臣服於她。你看,放學了,她也會把同學們留下來做操,直到動作令人滿意,才放他們走。

“管事大王”彭貝妮,雖然愛管閒事,但也可以說是熱心快腸,正因為有了她,我們班的武術操比賽才能成為年級第一。

【籃球主力陳孝凱】

鄒原晉

我們的籃球比賽正式開始了,我們這隊有班級主力陳孝凱。

我們隊非常有信心贏下這場比賽。一開球陳孝凱接球,一邊運球一邊以飛一樣的速度跑向敵方禁區,一個漂亮的轉身再一投,球進了!陳孝凱像小花一樣笑得合不攏嘴。對方主力露出了驚訝的表情,但是他們沒有因此失望,黃琥帶球過了半場,一個三步上籃,撞到了我方球員並且球還進了,是一個2+1。因為對方是故意讓我們犯規,陳孝凱握緊了拳頭,臉都紅了,我連忙拍了拍他的背,他才放下了拳頭。比賽繼續進行著,只見陳孝凱他一手帶球直奔對方禁區,一閃再一傳,我接到了球,一鉤,球進了。現在比分反超。我倆開心地擊了掌。對方看到我們這樣徹底的傻了眼。比分這樣一直交替的領先著。對方全靠黃琥苦苦地堅持。最後兩分鐘陳孝凱一閃一個後退步,球進了。黃琥立馬三步還了一個球,最後三十秒陳孝凱抓好時間一個後仰球進了—這是一個絕殺,我們都歡呼起來。

陳孝凱是我們班的籃球主力,是我們崇拜的籃球高手。

【悠悠球小王子】

花宇軒

下課了,只看見一群同學圍著一個人,不一會兒,便傳來一陣歡呼聲。

我好奇地擠進雲,原來是我們班的“悠悠球小王子”周麟又在表演他的獨門絕技“金字塔”。只見周麟把套繩繞成一個三角形,再把悠悠從上往下旋轉360度,真像一個迷你“金字塔”。觀看的同學有的說:周麟的悠悠球好控制。有的說:周麟的技術高超。我自然不懂,但可以看出,周麟為了會玩“金字塔”花費了不少功夫。

就在周麟準備給我們表演摩天輪時,班上的“小霸王”李江華大搖大擺地走過來,同學們也紛紛讓路,李江華走到周麟面前時,喝道:“姓周的,敢跟‘小爺’比一比嗎?”周麟聽了,沒有說話,只是手插著腰,雙腿站“八”字,兩隻眼睛彷彿在放電,李江華見了,更是傲氣,只見李江華把頭抬得高高的,擺出一副渺視的樣子,我們旁觀的已經預測到,這一回有好戲看了。

“惡戰”開始時,周麟把悠悠球發光器安在悠悠球的兩側,給我們表演了一個還沒表演完的絕計“摩天輪”。帥氣的紅色燈光加上週麟的高超技術,可真讓人叫絕。李江華見大事不妙、擦了一把冷汗,如熱鍋上的螞蟻,轉來轉去。這是我第一次見李江華有如此舉動,覺得他根本不可能是周麟的對手。果然,李江華將悠悠球一丟,“砰”打在他自已頭上。大家不由得哈哈大笑起來。李江華漲紅了臉,低著頭衝出了人群。

喧鬧過後,周麟繼續表演他的悠悠球絕計。

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