我們班的智多星作文範例

寫人作文 全文約2343字

【智多星】

餘思瑤

一提到智多星,我就想到了宋江的軍師—吳用,他是宋江的好幫手。我想到我們班也有一位智多星,那就是王謙。

要說智多星,那肯定才華要不少。我就來說一下:他會踢足球、做奧數題、畫畫、打架子鼓、拼樂高……簡直無所不能。我們老師經常說:“看看王謙,人家學什麼像什麼!”,每次聽到這事樣的話,我們都在臺下羨慕不已。

王謙雖然聰明,但老坐不住。每次下課他不是在課堂裡溫習功課,而是跟一群男生玩“踢球”,就是用一個紙團踢來踢去。可能就是經常這樣練習,每次學校球賽,我們班至少會得個第三名。可我一直不知道十幾個人圍著一個圓東西跑來跑去有什麼好玩的。也許這就是他的獨愛吧!

王謙還是個“故事大王”。有一段時間,他腿受傷了,不能出去玩,於是我們湊到她旁邊聽故事。“從前,有一座山腳下有一棵千年老樹……”,王謙津津有味地講著,一講就是十分鐘,滔滔不絕,半天都沒有一句重複的話。我們聚精會神地聽著,眼睛都捨不得眨一下,生怕錯過什麼內容。剛講到最精彩的部分,上課鈴響了,哎,我們還沒聽夠吶!

怎麼樣,我們班的智多星是不是很有智慧啊?他似乎有說不完的的知識,腦子像個無底洞,根本不用擔心,知識裝不下。

【智多星】

張梓涵

一說起智多星,我就想起吳用,他是《水滸傳》裡的人物,他是一個軍師,是宋江的好幫手,人人都喜歡他。我們班裡也有一個和他一樣聰明的人,她就是我們的班長—何昊曼。

她的額頭很寬,她非常瘦,兩條腿和兩根竹竿一樣細,她的腰也很細,她留著一頭短髮,常常喜歡把頭髮分成兩半,左邊卡一個卡子,右邊卡一個卡子,看起來很可愛。

她很聰明,腦子反應也快。她會珠心算,會下圍棋,會算奧數,會背論語。別人只能看一句背一句,而她看一次合上書一下子就能背過了。她拼樂高拼的可有花樣了,不只會拼圖上的一種,還會拼城堡,房子,房車,火箭,潛艇等。她能把27課整個課文複述下來(這篇課文有3頁,一共27段),她講一句,就做一個動作……當她讀到“賊心裡害怕,腳下一滑,一下子滑到了虎背上。”的時候,她神采飛揚,眉飛色舞的做起動作來。看她的那表情,一看就是表演天才。

她學啥像啥,敲的架子鼓相當的好。老師教啥她就會啥。比如昨天和老師教我們敲“咚刺嗒刺”別人都覺得很難,只有她覺得很簡單。

你們覺得我們班的班長聰明嗎?

【智多星】

作者:任帥霖

一提醒智多星,我就想起了我們班的趙子淦,什麼問題也難不倒他,問啥啥都知道,人人都誇他非常的聰明。他說起關於知識的話來總是滔滔不絕,三天三夜也講不完。

趙子淦的頭圓圓的,眼睛像一顆黑寶石一樣炯炯有神,他身體非常強壯,我覺得他將來可以成為鼎鼎大名的籃球俠。我真是佩服他學什麼像什麼,他會下象棋,打架子鼓、下圍棋、武術、說相聲、游泳、打乒乓球、踢足球……

趙子淦遇事沉著冷靜,他就像新一代的司馬光。有一次“智多星”和夥伴們踢足球,小明一不小心把球踢到樹洞裡面去了,別人慌忙大叫,只有“智多星”沉著冷靜,他想了又想,只見這時小明正用手掏,怎麼也掏不出來,小王又拿起一根很長很長的竹竿,用竹竿往上挑足球的時候,足球又掉進了樹洞裡。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,他們趕緊往教室跑,在上課的時候,他聽到老師說:“只要物體裡面是空氣或者是空心物體,物體就可以在水裡浮起來。”趙子淦心想足球裡面也是空氣,倒上水說不定就會浮起來了。一下課,他就叫上好朋友們一起給樹洞裡面倒水,“足球真的浮起來了”智多星和夥伴們尖叫起來。大家都誇趙子淦有辦法,聰明。

趙子淦不僅鬼點子多,而且玩法多樣。

我們班同學都非常喜歡跟“智多星”做朋友。

【智多星】

薛宇辰

一說起這個智多星,我就想到了《水滸傳》裡的吳用,他為宋江出謀劃策,起了很大的作用。其實我們班也有一個智多星—何昊曼。

她是一位女生,喜歡穿一件非常漂亮的裙子,精幹的短頭髮上有時還扎兩個蝴蝶結,個子很高。別看她長相一般,可她很聰明。

有一天,她媽媽給她買了輛平衡車。剛開始她很害怕,可是,當她剛剛上去就知道了怎樣向前走,怎樣剎車了?而且還控制得非常平穩。

她不僅聰明,還學什麼像什麼。教她下棋,她幾分鐘就學會了,而且局局都勝,就連他她爸爸也贏不過她。

她還很會玩樂高,她玩得時候別出心裁,會拼出小風車,小汽車,小房子,小飛機,帆船等。別人拼不出來的,她都能拼出來。

有一天老師教我們複述課文,她講到老虎嚇的腿腳發軟的時候,我們感覺老虎就是真的出現在自己的眼前了,而且朗讀得感染力也極強。

她記憶力還非常好,記得在一次上課的時候,老師讓我們背誦《論語》,她只看了兩遍就背過去了,而且沒有讀錯一個字,她真是個智多星啊!

【智多星何昊曼】

黃妙言

我們班有一位“智多星”,她就是我們的班長—何昊曼。

她留著短頭髮,有一雙水靈靈的大眼睛,中間還有個小巧的鼻子,長得挺漂亮的。她的性格也很開朗,和我是前後桌。

她不僅會背論語,還會複述課文呢!今年寒假結束後,老師準備考我們背論語。只見她拿起論語書,信心滿滿地走上講臺,把論語書遞給老師,流暢地背了下來,竟然沒有一個錯誤!我們驚呆了。還有一回,老師讓我們複述27課課文,那篇課文足足有三頁!她卻一點兒都不緊張,而且還一邊複述一邊做動作。當讀到“老虎和賊一起滾下山坡時”她手舞足蹈地表演著,演得真帶勁,看上去真像一個雜技演員。

她還會下棋,圍棋呀,國際象棋呀……對她來說都是小菜一碟,每戰每勝。

她還會敲架子鼓,敲出的聲音總是那麼剛勁有力。老師經常誇她,每次得到誇獎她都會笑,笑得總是那麼燦爛。

她很會講故事,每一個故事她都倒背如流。下課後她身邊總是圍滿了人,津津有味的聽她講故事。

這就是我們的“智多星”,她是我們每一個人的好榜樣,也是老師得力的“左膀右臂”。

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