遺落在記憶裡的數學作業作文範例

國小五年級作文全文約511字

天空如同被罩上一層灰濛濛的紗，公交車捎帶著微塵，一顫一顫地駛在馬路上，我的心也同公交車一起跌宕起伏……

我努力在漫長的記憶隧道里尋找著數學作業的蹤跡，一幕幕情景像皮影戲一樣在我腦中來來回回地上演，卻始終搜尋不到與作業有關的片斷，不知不覺，我的眉頭越鎖越緊……

我攤開兩本數學練習冊，面色凝重的掃視著一串串黑字，它們似一朵朵烏雲，在我灰暗沉悶的心空裡積蓄著雨意。

“也許今天數學作業是口算……我喃喃自語，胡亂撓著頭，面對“數學作業未解之謎”，我無可奈何，不斷摩挲著口算題卡的一角，明亮的眼波來回徘徊在練習冊的空白中。

凝視著手錶上赫然顯示的18：45，我的心抹上了一層揮不去的陰霾，咬了咬牙，深吸一口氣，連做了幾樣作業。

夜，如漆的夜，慢慢地如約而至，窗外那棵張牙舞爪的銀杏樹漸漸融入茫茫夜色中，似乎它也在嘲笑我在抄作業的那一刻的不專心，當眼皮打的不可開交時，我才懷著惴惴不安的心情進入夢鄉……

第二天早晨，袁老師低沉有力的腳步聲，震得我陣陣心悸，我將筆袋塞進抽屜的一瞬，摸到一張折成啤酒瓶底般厚的字條：3月28日，數學作業X頁。

我渾身一抖，心猛地一顫，原來，這就是我“愁到頭禿”的數學作業呀！我……我好想破口大罵自己呀！

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