這樣的聲音作文範例

國二作文 全文約663字

我拿著兩張獎狀,緊張而興奮的來到高中樓,我飛快地爬到二層,尋找著校長室。就是這裡了,我拿著獎狀,走到門口,我要請校長在上面簽字,為我們取得的成績提出鼓勵,我的心飛快的跳著,像小鹿在林子中亂撞。

進去吧,大膽敲門,“咚咚”,“報告!”我推開校長室的門,看到兩位校長都坐在其中,更是緊張。“校長們好!"我點了頭問喬校長走去,“您好,我是初二三班的王沛涵,請您為我們簽名。"看到校長微笑著點頭接過,我心中很是激動,她寫上了“再接再厲"的鼓勵語,每一個筆畫都像一束光芒照進我的心中,自豪與激動圍繞著我。校長的字是那樣瀟灑,這之中,我能感受到她對我們的讚許,更是對我們三班的期待,能取得好成績是少不了老師和同學的幫助,更少不了班級大家庭中的溫暖向上轉化的動力,寫完了兩張獎狀,就見她抬起頭意味深長的對我說:“個人的成績好,就要積極的帶動全班來提高整個班的語文成績”,她告訴我要在班級中帶領的全班一起跟著老師的步伐把語文學好,共同討論提高成績的方法,要提高整個三班的語文成績。我認真的聽著,要把班級的成績提高,以熱愛帶動熱愛,讓大家一起認真學習,如果班級變得更好了,那對每個同學都是極為有利,努力造就成果,成果造就信心,要懷著自信與努力來不斷向上。

是啊,個人的成績是很重要,而這往往在於他所處的環境,在一個充滿著對語文熱愛的,積極進取的環境中,每個人都會有所收穫,而不僅僅是成績。在這過程中,引領力與責任心將也會增強,所以要更加自信認真去的學習,人人都要努力,將會共同營造學風向上班級體,我相信,到那時成績將與能力並存,上升與努力之中。

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