這也是課堂作文範例
什麼是課堂？傳統的課堂是老師為學生傳授知識的場所，在現代社會中，親近大自然、社會實踐、網路學習、做家務等也是課堂。通過豐富多彩的課堂形式，我們學到了課本上沒有的知識，提升了我們的綜合能力。
第一課—學習生活技能
由於我家在山上林場，從小學一年級開始，我和姐姐就寄宿在個人家，我覺得一切都是陌生的，有些事需要自己做，不過還好有姐姐陪伴我。學習生活技能這一課是姐姐給我上的，從洗襪子開始學起，姐姐把襪子放入盆中，又向盆裡倒了些溫水，待襪子全溼後拿出一隻，抹上少許肥皂，然後用手反覆搓洗。我仿照姐姐，也洗完了另一隻襪子。這節課讓我明白了凡事都有第一次，凡事都要自己學著做。在姐姐的幫助之下，我漸漸地學會了各種生活技能，現在我是一名自立的中學生了。
第二課—正確使用網路
上小學時，我第一次接觸網路感到很新奇，也很有趣。老師教我們一些電腦上的知識，但沒有教我在手機上如何上網。於是我回家問姐姐，姐姐告訴我用手機上網查閱學習資料很方便，只需要點開網頁，然後輸入想要查詢的東西即可。五年級時，媽媽給我買了智慧手機，我按照姐姐說的去做，學習查詢資料，學習網路購物。媽媽和姐姐告誡我，千萬不能迷戀網路，不要用手機打遊戲，不要瀏覽不健康的網站，要合理使用網路和手機，不能因為貪玩而影響學業。這節課讓我學會了正確使用網路。
第三課—親近大自然
大自然是美麗的，生機勃勃，充滿奧祕的。每年寒暑假我和姐姐都要回山上林場。記得去年暑假回家，天很熱，我和媽媽一起去地裡幹活，地的旁邊是一棵棵大樹，剛好能擋住毒辣的陽光，我就圍著這些大樹玩。我抬頭望去，看見樹上有很多鳥，正在嘰嘰喳喳的叫著，大樹不但為我遮擋陽光，也給了鳥兒一個家。這就是老師講的人與自然和諧共處。大自然的饋贈並不是用之不盡的，我們應該保護自然環境，保護我們賴以生存的家園。
人生處處是課堂，我會努力從各類課堂中汲取知識，這些知識會助我前行。
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