學弈改寫成小故事300字作文範例

國小四年級作文 全文約1918字

【學弈】

作者:饒宇鵬

從前,有一位名叫秋的人,他的棋技非常好,所謂是全國最善於下棋的人,所以大家都稱他為弈秋。

有一天,有兩戶人家,讓他們的孩子來拜弈秋為師,學習下棋的技術,想讓他們長大有出息。

其中一人,不負眾望,在每一堂課裡,都細心的聽講,拋開所有的雜念,一心只為了學習。不管別人怎麼說,他始終只聽弈秋的教誨。很快,弈秋講得每一個知識點都讓弈秋記住了。

然而另一個人呢,雖然上課的時候,也會聽老師講課,但是他並不專心,還一心想著:這裡肯定有天鵝飛過,我要準備好弓箭,把從這裡飛過來的天鵝射下來。

雖然他們兩個都是在一起學習,但是分心的這個人,沒有前一個人學習好,屢次比賽下棋都戰敗了,所謂屢戰屢敗。

兩個人不一樣,難道是智商的問呢?所給的回答是:“不是,當然不是這樣的。”

【學弈】

作者:範乾乾

據說,弈秋是全天下最善於下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋。

那是在一天裡,弈秋在一旁認真地教導他們兩個應該怎樣下棋,其中一個人特別專心,他認真地聽著弈秋的教導,逐字逐句的品析著弈秋所說的話,他把每一步都佈置得惟妙惟肖。可是另一個人呢?他看一眼棋盤,又看一眼天空,一心二用。雖然表面上想著應該怎樣下棋,每一步應該怎樣走,可心裡卻想著天上即將有天鵝要飛過來,他要拉弓搭箭把天鵝射下來。

難道是因為他的智力不如別人嗎?回答說:不是這樣的。學習應專心致志,不能三心二意,學習的好壞不在於智力的多少,而在於態度的好壞。

【學弈】

作者:馬俊濤

古代,有一位人人皆知的下棋能手—秋,一天,秋決定要收兩個弟子,把自己的下棋技巧交給他們,一天後,邊有兩人來學習了。

通過多天的學習,秋看出了他們兩個人的學習態度。其中一個人十分的專心致志,認真的學習下棋,並且很聽秋的話,但另一個人卻大不相同,他雖然聽秋的話,可是心裡卻一直以為一定會有一直天鵝從這裡飛過,想用弓箭射殺天鵝,手中拿著棋子,可頭總是往天上看,一直等著天鵝飛來。秋對這位學生說:“專心下棋,一心不可二用!”這時學生才回過神來,對老師說:“是,我會的。”

秋很無語,心裡想:“都是我教的學生,可是為什麼學習態度差距這麼大?莫非是智力上的差距?不,不是這樣的。”

這就讓秋悟出了一個道理,學習應專心致志,不可三心二意、態度決定一切的的道理。

【學弈】

作者:郭亞碩

在古時候,有一個人,他很善於下棋,沒有人不知道他,他就是全國人人都知道的“秋”,人們把它稱為弈秋。

有兩位青年家的兒子,他們的爸爸想讓他們和弈秋一樣,所以他們讓他們的兒子去拜弈秋為師傅,弈秋接受了他們兩個兒子當他的徒弟,在弈秋,教他們的時候,其中一個人,非常專心、非常認真,他只聽弈秋的教導,弈秋每天都在誇獎他:“你學的太好了!”另一個人和他恰恰相反,他什麼都不聽,只要弈秋一聲令喝,他才聽一點,而且他心裡面想著天上有天鵝飛過,要拉弓把它射下來回家做晚餐。

哎!不管弈秋怎麼說,他都不聽,到最後的時候,他與前一個人下了最後一盤棋,但是他不如前一個人,他的爸爸問弈秋:“是我的兒子不如他們?”回答說:“不,不是這樣的!你家的兒子不聽我的話,心裡想著天鵝,不是這樣的!”

【學弈】

作者:趙佳碩

古代的時候下棋叫做奕,有一個下起很好的人名秋,因為它是全國下棋最好的所以人們叫它奕秋。

一天他去教兩個人下棋,他們中的一個人每天專心致志,只聽奕秋的教誨。奕秋也全心全意的教,把自己一生的棋法都交給他們。但是第二個人雖然也聽,但是心不在焉每天心裡都想著有天鵝要飛過來,他要拿弓把這隻肥美的天鵝給射下來吃了。

雖然他們兩個都學都聽但是第二個人的成績不如第一個人,別人很疑惑問:“難道是第二個人的智商不如第一個人嗎?”奕秋笑了笑說:“不是的,是因為第二個人每天心不在焉,學的沒有第一個人紮實。”

這個故事告訴我們幹一件事或者學習都要心無旁騖一心一意的,不能三心二意整天心不在焉。

【學弈】

作者:姚鑫棋

弈秋,只全國最擅長下棋的,也是最有名的,有兩個人一起跟弈秋學習下棋。

其中一個人,下棋的時候十分的認真,學的專心致志,不會的他便請教弈秋,又聽弈秋的教導,另一個人雖然的聽弈秋的教導,但是心裡卻想著有成群結對天鵝即將飛到這裡,想拉弓將天鵝射下來,雖然他和前一個人一起學習,但是卻不如前一個學生學得好。

在一次考試中第一個人成功的通過了考試,並且學到了弈秋全部的知識,也成了全國最擅長下棋的,也是最有名的。前一個人一次一次的向弈秋挑戰,在挑戰中他汲取了很多經驗,有一次挑戰,他終於贏了他的師父—弈秋,而第二個人幹什麼事都幹不好。

最後他一事無成,難道是他的智慧不如前一個學生嗎?答:不是這樣的,而是他不如前一個人專心。

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