螞蟻的部落作文範例

國小五年級作文 全文約807字

在一個陽光明媚,空氣清新的早晨,我去參觀了螞蟻的部落,他們在我們的院子裡安居樂業,我們不能小瞧那小小的螞蟻啊!因為他們身上也有很多品質令我們學習。

我在睡眼朦朧時準備去散步,換好鞋,看見院子裡有一個個“小火山”,我想:“這‘小火山’裡頭是誰呢?”我探頭一看,裡面出來一個小螞蟻,我想:“小螞蟻這麼早就開始建築新巢,真勤勞啊!”再一看,他們有序的進出,出來一個,把兩隻手舉著的那一粒小塵土放在外面,等到小一隻螞蟻出來以後,他在進去,裡面的再出來一隻,外面的再進去一隻,放出來的小塵土越來越多,他們的穴巢也變得越來越大,後來,我又看見有一隻簸箕蟲過來了,他把螞蟻們辛辛苦苦搬出來的土都推進去了,不知道他是故意的,還是他一不小心的。螞蟻們生氣了,他們把隧道打通以後,便有很多隻螞蟻出來了,他們陸陸續續的從洞裡出來,他們站成一團,好像是要準備和簸箕蟲拼一個勝負,壞人永遠都是失敗者,我想:“這回應該是螞蟻贏吧!但又一看,螞蟻的塊頭多小啊,他在這一向不佔優勢啊!”我皺起眉頭,自言自語道:“如果螞蟻的個數不多了,我就要趕緊把簸箕蟲踩死,不能讓他成為贏著。”說幹就幹,我全身關注的看著,一場激烈的戰鬥開始了,螞蟻們一塊衝上去,一個個的螞蟻也知道戰術,一半的螞蟻衝上去,抱住他的腿,不讓他跑,另外一半的螞蟻趕緊衝上去,順著他的腿爬到了他的身上,頭上,不一會兒,棕色的簸箕蟲便變成了“巧克力”,但是,簸箕蟲也不認輸,他一翻身,許多隻螞蟻便倒在一旁,螞蟻們又重新爬起來,接著和簸箕蟲挑戰,大事不妙,簸箕蟲翻過身以後,翻不回來了,他搖擺著身子,螞蟻們抓住了時機,他們箭一般的速度跑到了簸箕蟲的身上,開始一點一點的吞噬他,簸箕蟲一開始還用腳踢著,後來,漸漸地,他不動了,螞蟻們把他抬到了洞穴旁邊,好像這簸箕蟲就是被破壞的洞穴的紀念品,他們有找了一個好地方,開始營造自己的第二個家。

他們令我們學習的品質可真多啊!我們真不能小瞧了螞蟻呀!

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