有趣的漢字聽寫比賽作文範例

國小四年級作文 全文約702字

“太坑了!”“太開心了!”“好好呀!”……為什麼這麼吵呢?原來,是我們作文班的同學在玩漢字聽寫比賽呀!

一上課,李老師就讓我們玩漢字聽寫比賽。規則是這樣的:有三輪聽寫比賽,每一輪答對了都有獎勵。第一輪開始了,有兩個同學去黑板上聽寫,其餘的同學在自己的本子上寫。老師說:“在5秒內寫出一個兩字詞語,開始!”我們等了半天,老師卻並沒有繼續念詞語。“聽寫什麼呀?”我們都在問老師。但李老師只是微笑著說:“開始!”我們更糊塗了,到底聽寫什麼詞語呀?但李老師卻不說話了,我們只好胡亂寫了。我想:難道是隻要是兩字詞就可以嗎?我寫了一個詞—“人才”。其他同學也七嘴八舌地議論著,大家都寫了不同的兩字詞語。結果,李老師說:“你們全都聽寫錯了。”。到底是什麼詞語呢?我疑惑著。

李老師又給我們一次機會,我們又寫了一個兩字詞語,結果還是全班都聽寫錯了。最後,李老師公佈了答案:“剛才我說的是‘在5秒內寫出一個兩字詞語,開始!’所以,聽寫的詞語就是‘開始’這個兩字詞呀!”啊,原來是這樣呀。大家恍然大悟,紛紛說老師太坑人了。這一輪聽寫真是太特別了,也是我最喜歡的一輪。

第二輪聽寫了,李老師說:“在20秒內寫出一個短句,聽明白了嗎?”有了上一輪的經驗,我就寫了一個詞“短句”。結果這一輪,還是沒有答對。答案竟然是“聽明白了嗎?”

第三輪也是最後一輪聽寫了,李老師說這一輪她在黑板上寫拼音,我們在下面寫漢字,拼音是“biechuxincai”。我寫了“別出心才”,結果正確答案是“”別出心裁”,真是太可惜了,就只錯了一個字!

就這樣,三輪聽寫比賽結束了。這真是我經歷過的最特別、最有趣的聽寫,這也是我最喜歡的一節課。

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