六年級圍繞中心意思寫作文作文範例

國小六年級作文 全文約1149字

《盼》

那個男孩,十來歲的樣子。

“你叫什麼名字呀?”葉萃靈小聲問著。“名……名字?”那男孩是外地來的,怪怪的口音,可能連名字是什麼都不明白。“我叫葉萃靈,我不能直接叫你‘喂’吧,那太沒有禮貌了”。男孩想了想:“那麼……就叫我李鑫吧。”“果然,外地人的名字就是不好聽。”葉萃靈心想。

他們是同輛大巴,同站下車,連目的地都是同一個地方,一番交談後才知道這是葉萃靈爸爸南方朋友的兒子,來幫葉萃靈補習功課的。學習之餘,他們一起抓小魚,吃甜甜的桃子,玩有趣的遊戲……

這一切的美好,被一個人打斷了——李鑫的後媽坐著長途汽車來接走他,兩人匆匆分別,沒有留下任何聯絡方式。

日子過去了好長一段時間了。一天自習課上,她忽然想起了那個男孩,一個念頭從腦海中閃過:寫信。她知道這很異想天開,但這是唯一的法子。她用一張純白色的紙貼上藍色郵票做成雲朵的樣子,不知道它是否能跨過高山和大海,再穿過人山人海來到他手上呢?

其實,她並沒有抱很大希望。她知道,成功的可能太渺茫了。

她知道李鑫家是做蛋糕的,每每經過蛋糕店她都會留個心眼,生怕再次錯過李鑫。

冬天,向外望望,望望李鑫有沒有回來。百花凋零,一片白雪皚皚,他沒有回來。

春天,向外望望,望望李鑫有沒有回來。萬物復甦,一片生機勃勃,他沒有回來。

夏天,向外望望,望望李鑫有沒有回來。西瓜甜了,蟬兒煩躁地叫,他沒有回來。

一年了,他還是沒有回來,葉萃靈漸漸忘記了他的長相,忘記了他的名字,可她總愛往小河邊看,望望那個她忘了一切的男孩,到底有沒有回來。

秋天,是她最不想來到的季節。秋天,金風送爽,她該回到學校了。她抬頭望望路燈,那個在她心中比路燈還閃亮的男孩,什麼時候再回來呢?

開學當天,她悶悶不樂,心裡像壓了塊大石頭般,她不能時時刻刻等那個男孩了。當她還在那鬱悶的時候,李老師帶來一個男孩,他微微低著頭,陽光像淡金色的翅膀輕柔地籠罩在他身上,他微長的頭髮像蝴蝶的彩翼一般光輝燦爛。

她的心忽然一緊。

這個男孩的側臉很熟悉,像是在哪兒見過一樣。

“今天班裡轉來一位南方的新同學,你給同學們自我介紹一下。”

男生衝全班同學鞠了一躬,慢慢抬起頭來。

那像電影慢鏡頭一樣,看到他臉的那一刻,葉萃靈整個人連睫毛都不動了,完全怔住了。

她看到的是一張既陌生又很熟悉的面孔……

男孩用那怪怪的口音:“大家好,我叫李鑫……”

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