記一節勞動課作文範例

國小四年級作文 全文約700字

盼望已久的勞技課上,我們學習的是工藝串珠。

我們剛坐好,老師便拿出一隻精緻的小蜻蜓,大家驚呼:“哇,好漂亮啊!我也好想做一隻。”老師笑著說:“這個小傢伙看起來容易做起來難,現在我們開始製作吧!”

首先,老師教了我們兩個技法——穿和交叉。我覺得一點都不難,不費吹灰之力,我很快做完了小蜻蜓的身體、翅膀和尾巴,我真是個串珠小能手!接下來,老師教了我們第三個技法——過珠。老師提醒說:“這是三個技法中最難的,一定要想好了再做。”我想:老師也太小題大做了,不就是比交叉少了一顆珠子嗎?有什麼難的!

我自信滿滿地做完了這一步,奇怪,為什麼別人的小蜻蜓都那麼對稱,我的卻一邊高一邊低,有條線還纏在了一顆珠子上?我懷疑是我做得太快了,沒處理好細節,才導致不夠美觀。我拆開重做了一遍,可還是和上次一樣,剛才還美美的小蜻蜓,這會兒卻擰著身體,這可怎麼辦呀?我這次明明已經很仔細了,怎麼還這麼醜呢?我急得不行,挫敗感讓我不想再繼續做了。

這時,老師走了過來,我把疑惑告訴了她,老師說:“你剛才太著急了,過錯了珠子,應該過翅膀上面那顆。”我恍然大悟,立刻試了一下,小蜻蜓果然對稱了,還挺起了它圓圓的小肚子。接著,我又給小蜻蜓安上了兩隻眼睛和一個鑰匙扣,小蜻蜓終於完成了!

看著手裡這隻栩栩如生的小蜻蜓,我愛不釋手。幸好我在失敗後沒有放棄,不然就沒法做出這隻可愛的小傢伙了。

怪不得媽媽總跟我說,不要害怕失敗,更不要放棄尋找問題和重新嘗試,因為每嘗試一次,就會離成功更近一步。

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