成長需要面對困難作文範例

國小六年級作文 全文約950字

成長是一座山,面對困難則是你攀登的動力;成長是一片汪洋大海,面對困難便是過海的小船;成長是一匹馬,面對困難便是馬力;總之,面對困難是不可缺少的物資。

這個學期數學要第一次測試,老師跟同學們說時,我胸有成竹,認為自己這次鐵定能考好,以往對考試的恐懼早已像長了翅膀似的飛了,就連自己也不知道那來這麼大的自信。

考試開始,我先看了題,“天哪,太簡單了。”我心裡直歡呼,所以,我比別人做的都快,寫完了,見別人還沒有寫完,更驕傲了,我想:“這麼簡單的題目,肯定做得都對了,檢不檢查都沒關係。”但老師後來又說必須檢查,我才懶懶地拿出草稿本,粗略地檢查著,而且只檢查分數比較高的那些題目,一直拖到考試結束。

考試結束後可以休息,我便一直在座位上做“美夢”。可事實總不和自己所料。

第二天,也就是發成績的那一天,我沒有那麼的自信了,反而多了幾分慌張和害怕,因為我到現才知道,自己太驕傲了。

“八十六分!”當老師看著我,報了我的成績時,我被嚇了一跳,因為自己剛才也在做考試考不好的噩夢,而現在“噩夢成真”了。我上臺去領試卷,老師用火辣辣的目光盯著我,我感到有些不好意思,同學們也在看著我,彷彿也在批評我退步了。

我回到座位上,開啟試卷,那個鮮紅的“86”在盯著我,那些叉也在看著我,我再仔細看看錯題,天哪!這麼簡單的題我都錯了,連自己都不好意思,最後,還是默默地拿出筆來改正。

回到家,我的步伐是緩慢的,傷心、不服煩著我,鬧翻了我的心,我想,我為什麼這麼差勁,我沉思,我為什麼這麼粗心,我想要時間倒流,多麼想重新考一遍,仔仔細細地考一遍,認認真真地考一遍啊!我的心已經完全陷入自責中。

我作業也不寫了,只是默默地又拿出了那張試卷,“86分!86分!86分!你竟然只有86分!”我的頭腦現在全是這句話了。

一種感覺又促使我推開窗,啊!窗外的空氣多麼新鮮,我頓時又忘記了煩惱,再看看地上的水窪,原來剛才一直在下雨,只是我一直在想考試的事,沒發現,再看看天上,陽光多麼溫暖!我明白了,雨後會天晴,遇到不好的事,也總會挺過去的,而遇到困難總會有辦法解決。

您可能感興趣