我理想中的學校作文600字作文範例

國二作文 全文約6034字

【我理想中的學校】

吳曼榕

理想中的學校,是一個沒有壓力,卻充滿競爭的地方。那裡不會有成績考差了而哭泣的學生,也不會有隻會讀書的書呆子。老師們也不會為學生的成績擔憂,效裡校外都充滿著求知的慾望。

早上,學生們都會迫不及待地上學,他們只要洗好臉,刷好牙,校車就會來接送。車上供應早點,有西式也有中式。學生們不用揹著大大的書包,因為課程是由電腦輔助的;一路上車輛都為校車讓道,因為他們都知道孩子是國家的未來。而寬大、乾淨、平穩的校車連一滴湯汁都不會濺出來。一頓飽飽的,美味的早餐過後就到了學校。學生們快步走進了不同的樓層,第一層的科目一般是體育運動的,都會有不同的老師、教授專門傳授知識。還有一些新奇的科目:比如遊戲的開發與製作,武器的原理與研發,摺紙的藝術與技巧,廚藝,等等,甚至還有水泥工的頂級培訓。幾乎涵蓋了所有的職業與工種讓成績更加全面。這裡還可以讓殘疾人上學。一個啞孩子可能是電子天才,一個失明的兒童可能是樂器全能。在這個教學完全靠天賦與興趣的學校,一切皆有可能。所以,這個學校將由各國投資建設,學生們只要交很少的錢就可以就讀,只要上完基礎課便可以選擇自己喜歡的科目。唯一的缺點是科目安排得太緊,但興趣是最大的老師,只要有興趣,再把興趣轉化為熱愛,一切都不是問題。

那些長期佔據各科排行榜榜首的孩子,大多會被各個公司搶先預訂,即使這樣,他們在帶來財富的同時也不會放棄學習,因為熱愛,才會最好。這裡沒有強制性的學習,真的什麼都不想學的會被選去當兵。但當兵也要讀書,兵役結束後,就要回到自己的國家繼續——當兵!想想幾百種學科,幾乎沒有人會願意當兵,那些當兵的,大多是喜歡當兵吧!

我理想的學校是沒有壓力的,完全靠自主管理,愛都來不及,怎麼會煩呢?可是這只是想像。現實是枯燥的,是煩悶的,也是殘酷的競爭與生存。我相信,成績再怎麼好的同學也會在某一時刻放下手中的筆,捂著臉,自言自語:“其實我真的,真的好討厭學習,好討厭讀書啊!”然後仍然拿起筆,書寫著試卷。制度已經不想去抱怨了,很多不想做的也一定要做,有時異想天開一下,延緩一下心中積累已久的厭倦。

美麗的,美好的,所有人都夢想的學校,如同水中泡影,一觸即碎,但有人堅信,幾百年後……會實現的……吧!

【我理想中的學校】

曾燁

學校,是一個讓學生們生活與學習的地方,自然我們學生在學校能接觸到的也就只有這兩個方面了,那麼我就這兩個方面來講講我理想中的學校吧。

生活有很多方面,但在學校最主要的便是四點——衣食住行。

衣服不用說,人人穿校服,想講都沒有什麼好寫的。

而食物是很重要的一點,民以食為天,就足已證明飯菜的重要性了。校園裡的人何其之多,小的都有幾百人,大的更不用說,幾千幾千人都可能有,這要是飯菜出了問題,嘿,還真不是個小問題,動輒幾十個人生病,幾百個人拉肚子。

所以我理想中的學校,飯菜要安全,材料要新鮮!

至於學習,呵,那就更不用說了,學生來學校是為了學習,而不是混日子,學習乃本,大部分生活安排都應該以學習為主,不然,現在不學,等到老了走不動了的時候再學?做事應有主次之分,什麼要先做,什麼要等會再做,要規劃好,不能亂了陣腳。像玩,聚會之類的事情,理應在完成學習任務後在去,玩什麼時候都可以,而學習呢?老了後可難咯!

在我心目中,一座理想中的學校學習氛圍要是積極向上的,應該書香滿院,書聲琅琅。

一座好的學院,應有較好的生活環境,好的學習氛圍,但最最重要的還是老師辛勤的教導。

【我理想中的學校】

劉嘉幸

校園生活給我們帶來了無限的歡樂,給我們留下了美好的記憶。在學校裡,我們學到了知識,增長了才幹。雖然學校對我來說,是接近“完美”了,可也總會有這樣那樣的不足,使現實與理想總有那麼點差距。

現實中的學校校規嚴明,師生關係良好,時不時會開展各項活動,使學生們的身心都得到娛樂與放鬆。但有一點我真的很不滿——為什麼洗澡和吃飯的時間那麼短?!如果說平常其實是足夠的,但一到夏天就不行了。週一健體出一身汗,既要洗澡又要把那充滿汗臭的衣服洗乾淨,必要的時候還要洗頭,這樣算下來對我來說時間已經是不夠吃飯的了,通常我們都會放棄吃飯,但如果時間夠的話我們也是會去吃的,但還有什麼菜也是要看運氣了……週三時我是必須要洗頭,所以通常不吃飯,導致晚修餓到不行,但又不準帶零食,就算帶麵包也差不多過期了,只有等下課去搶宵夜了。

我理想中的學校是下午洗澡、洗頭、洗衣服還有吃飯的時間能是充足的,不用頭髮都還沒有吹乾就要趕來上晚修,帶這樣一頭溼發不僅很難受,還很容易感冒啊!還有,我希望學校能有個體育館,這樣夏天我們就不必再烈日之下跑步之餘還擔心會不會中暑了,最好每個人都有一套透氣的運動服,畢竟穿著充滿汗味的衣服進入充滿汗味的教室真心不好受……

以上便是我理想中的學校,我認為雖然學生來學校學習並不是來享受的,當然,也不是來受苦了,我只想讓自己學習的環境能更好一點而已。

【我理想中的學校】

李思

學校,是個神聖的地方是從小教育我們的搖籃。但,這跟我理想中的學校還是差很多的。

怎麼說,作為教育我們的搖籃,像現在這樣的影視義務教育卻受到許多學生的不滿。用現在的話來說,放假無非就是換了個地方寫作業,暑假、寒假正是如此。放眼看美國的假期,寒假、暑假的作業就是打工來體驗生活,適應社會,我覺得這比我們在家寫作業完有用多了,太過多的壓力反而不好。所以我理想中的學校應該是能人性化教育,讓學生快樂學習的。

民以食為天,我們正是長身體的時候,所以在吃這點上,很重要。像現在飯堂這種伙食,相信不用我過多吐槽大家也懂得。理想中的學校應該飯菜一視同仁,不能出現老師吃雞腿學生吃鹹魚這種現象,不管是高年級學生還是老師都不能插隊。早餐品種豐富,不分早晚供應。中餐和晚餐也是一樣,最重要的一點,麻煩飯堂阿姨煲飯煲好點,食材千萬不能圖便宜。

最後一點,偉大的毛主席曾說過,我們是早上八九點的太陽,所以在理想中的學校,我們每天能多睡一小時,早讀什麼的,完全可以取消,你想覺都沒睡醒,哪能背得好書呢?所以請讓我們多睡一小時。

作為神聖的地方,學校。千萬不能成為一個扼殺孩子幼小心靈,磨滅孩子理想的地方。所以讓我們攜手共進,共創美好校園。

【我理想中的學校】

劉詩婷

看,那發生了什麼?

昨天,小軒他們班新學了一篇課文,因為是生澀難懂的文言文,老師為了讓同學們弄懂,於是佈置了翻譯全文及其他作業。班裡的同學看見作業如此之多,課間都安安靜靜地坐在位置上寫作業。但是小軒卻與朋友們去玩了。

第二天,老師檢查作業的時候發現小軒作業沒有完成,於是問小軒為什麼沒有完成作業。小軒說:“昨天的作業這麼多,晚修那麼短,怎麼可能寫得完。”“可是其他同學都完成了呀。”老師回道。小軒又說:“他們是利用下課時間寫的,但是課間是用來休息的,不是用來寫作業的!”老師聽完後感到很氣憤,讓小軒下課後去辦公室找他……

不,不是這樣的。校園是給我們帶來無限歡樂的地方,是給我們留下美好記憶的地方,但絕不是讓我們感到厭煩的地方。

我理想中的學校,老師雖然是來給我們上課的,但更多的是與我們一起學習的。老師不是高高在上的領導者,而是我們的朋友,但每位同學都非常尊重老師,不是表面上的尊重,是內心深處產生的尊重。我們的課堂也十分的生動有趣,每位同學都十分的專心聽講,參與其中並樂在其中。同學們和睦相處,課間的放鬆時間處處充滿歡聲笑語。到了晚修,教室裡安安靜靜的,每位同學都在完成老師佈置的課後作業。到了考試,因為同學們都十分的自覺,所以老師可以離開考場去忙其他的事情……

這就是我理想中的學校,同學們學得輕鬆,玩的快樂。

【我理想中的學校】

麥苗

校園生活給我們帶來了無限的快樂,給我們留下了美好的記憶。當然,學校可能還有很多的不足,不能令我們處處滿意。這不,我又開始想象我理想中的學校了……

一踏進校門,撲面而來一股青草、混著泥土的馨香,頓時令人心曠神怡。迎著春風,漫步於綠草如茵的校園小徑,道路兩旁種滿了花草樹木。無論到了那個季節,同學們都可以看見綻放的花朵。我最喜歡的地方,還是圖書館。圖書館整體巨集偉大氣、古風蔚然,透著一股濃濃的書香氣,卻又不失穩重而嚴謹的大家風範。圖書館裡各種各樣的書籍應有盡有,同學們可以自由選擇,盡情的閱讀。圖書館旁邊有一個人工湖。湖水清澈冷冽。湖中央還有一個古香古色的小亭子,亭子的四角翹起,遠遠看上去,就像一隻美麗的蝴蝶在水中央展翅飛翔。每次走到這,都會有一陣細細的讀書聲和沙沙的寫字聲交錯融合,似一曲優美的音樂。

每個星期,我們要上4天的課。每一天的上午和下午,我們都可以選擇自己喜歡的科目學習,但要保證4天內把主科都學習完。這大大給了我們自由的空間,不用死板的學習老師要求的課程。晚上的時間,我們便用來寫作業。晚修結束後,學校會給我們半個小時,讓我們自己支配。在這半個小時裡,我們可以去運動,可以去看書,可以聊天,可以聽音樂……半個小時後,同學們便會自覺地回宿舍休息。當然,老師的任務也輕鬆很多,不必每天批改作業,不必每天在教室裡教學。噢,對了!每個星期4天的學習時間,哪還有一天學校是怎麼安排的呢?這是我們最快樂的一天,我們可以做自己最喜歡的事——學校安排了很多學習小組,有體育、美術、烹飪……我們可以自己選擇自己最感興趣的事或者特長,發展自己的優勢。未來的我們可以從事自己喜歡的不同的行業,不一定會很成功,但一定很快樂。

我理想中的學校是否也讓你很心動呢?但願未來會有一所這樣的學校。

【我理想中的學校】

歐陽芷昕

學校,是個很神聖的地方,這裡我們可以學到很多知識,可以找到許多歡樂,和老師同學們一起交談。當然,我心裡也有一個理想中的學校。

我理想中的學校,它有很多花草樹木,一進門就能聞到清新的味道,園丁們都微笑著給花草們澆水。好幾棵大樹圍著教學樓和宿舍,欄杆上有幾隻小鳥停留。它會有一個很大的圖書館和食堂,圖書館裡有很多書,同學們都能安安靜靜的看書。

我理想中的學校,老師和同學們的關係融洽,無論什麼老師都會在同學們面前開開玩笑。老師在課堂上講課的方式不是死板也不是拘束,而是將樂趣帶入課堂。學校會有一個人工湖,還有噴泉,水是又藍又幹淨,水裡無垃圾,清澈見底,魚兒在水裡自由自在的嬉戲,我們也可以買些魚糧喂小魚。我們的第二課堂有各種各樣,每一個第二課堂都有非常有趣的專案,同學們可以自由選擇。我們上課能認真,能小組討論問題,遇到不會的問老師和同學能立馬解決,老師和藹可親,就像密友一般。我們在這學到的,不僅僅是書上的知識,我們在這裡留下的,不僅僅是讀書的記憶。

我理想中的學校,它能給我們最好的,我們也是最好的,我們將有樂趣,學校便是最好的。

【我理想中的學校】

邱駿

學校多麼熟悉、多麼親切的一個詞語。我們每個人的成功離不開學校,更離不開在學校裡精心培育我們成長的每一位老師。然而,現在的學校存在著許多的不足,這也使我們有著對理想學校的嚮往。

我理想中的學校,每個教室,都有十分高科技的裝置。每次上課,高科技課桌會自動為你準備好上課需要的資料。老師講語文課時,同學們只需望著高科技無輻射的電腦,就不用拿著筆記本在課本上記錄了。黑板、課本、筆等多種學習物品也就淘汰了。數學課上,老師只要說一遍題,電腦將會自動記錄下來,並根據電腦裡大量的學習資料,可以把你教到學會為止。要是你做完了題,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。有不對的會給你標記出來,並留下記錄,以備下次可以溫故而知新。課餘時間,學生可以按自己的興趣使用電腦,比如你比較喜歡歷史,電腦就會自動給出大量關於歷史的資料,這樣教學興趣兩不誤,一舉兩得。

學校的操場有品種齊全的體育器材,每個學生可以挑選自己最喜歡的器材進行訓練。學校的宗旨就是盡力讓所有的學生都身體健康、體格健壯。

一個好的學校,怎麼能缺少經驗豐富的老師呢?我心目中的老師是什麼樣子的呢?要和藹可親、善解人意,因為只有知道了我們的心聲才能和我們打成一片。當我們遇到困難和挫折時,他能鼓勵我們、安慰我們;當我們快樂時,他能與我們一同分享美好的時光……

俗話說:“民以食為天”。學校在飲食方面特別注重營養的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品,保證我們營養充沛,上學不累。

每逢節日,學校就會組織安排活動,豐富我們的課餘生活,使我們在課外能綻放異彩,亮出自己的閃光點。

學校還有多功能的圖書館,裡面有各種型別的書籍,大千世界的奇人異事,色彩繽紛的自然天堂,生動有趣的民間故事

理想中的學校是多麼美麗而又遙不可及。未來的孩子將是多麼幸福呀!雖然這是我所幻想的,但是二十一世紀裡,沒有什麼不可能的事,我希望我理想中的學校能成真!

【我理想中的學校】

王一帆

學校是我們學習的地方,能使我們學到各種東西,但是,現實中的學校總有不完美的地方,所以我想象了一個神奇的校園。

校園的地點在一個獨立的空間,全地球的人在那學習,每隔幾百米就會設定一個傳送門,你可以通過它進入。一進去,你會看到一個大門,非常的巨集偉,門後面是年級的劃分的區域,有一到九年級,高中和大學,再進去,又會劃分不同的學科,學科裡還會分化不同的課程。和普通的學校的區別是,在這裡學習不會限制年齡,就算你是大人還是老人也可以來這裡學習。而且,這裡的時間是由系統設定的,相比現實會過的很慢,你就算學習一整天也不會累和飢餓。

你需要尋找你要學習的課程,找到之後,你就可以一個人找個地方坐著,因為空間寬闊,沒有人會打擾你。這時,你就可以將一種叫大腦探針的東西插入你的太陽穴,然後你只用閉著眼睛學習,因為它會將全息圖投影在你的腦中,學完之後,你便可離開。或者去學習下一節課。這裡還會有學習體育運動的教學,它教給你技巧,然後你可以在這裡和系統較量或者和其他學生。如果你要複習,你可以再回去學,這樣就會非常方便。但這可不是免費的,人家還要賺錢呢,你使用完後,管理空間的總系統會在你繫結的銀行卡上扣除相應的費用,不過不會太昂貴,貧窮的人們來學習還會有政府的補貼。

回到現實中,你就可以幹自己喜歡的事情這樣就非常好了。但是這一切都不怎麼實際,幾乎不可能實現,所以我們還是要靠自己努力,不要每天空想。並且,我希望政府也能改善鄉村的教學,不然那些孩子們想學都不能學習。

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