讓詩意留心中作文範例

國小五年級作文 全文約809字

我就讀的北京市第一實驗小學環境優美。在五年的學習中,我也與學校最美的鬆梅竹園結下了深厚的情意……大家都知道,“歲寒三友”是鬆、梅、竹。我對這三種有名的植物情有獨鍾,甚至我覺得它們都是一首首詩,充滿著詩意……

於靜默之中成長,不斷地向上、向上。著,就是1987年中孟兩國領導人在學校親手種下的“中孟友誼小學紀念鬆”。過了幾十年的它,逐漸變得高大;逐漸變得果實累累;逐漸變得蔥鬱茁壯。一直紮根於校園之中,遮住了一些天空和陽光……每當走進它,我總是感覺到心曠神怡,猶如置身於詩情畫意之中。

於白雪間開放,為寒冬增添了一絲春意。這,就是那笑傲風雪,只有冬天才會綻放的小花——臘梅。在白雪皚皚的冬天,臘梅“推”開了自己周圍的一小塊雪,露出了它那猶如紅寶石一般的身軀,在冰雪的詩意中點綴著,似乎在與冰雪爭豔,幾乎一顆都不會停歇。天啊,太美了!

於微風中輕擺,胸懷如大海一樣寬廣。這,就是圍在松樹邊的翠竹。嫩綠的翠竹,用它那一片又一片的竹葉向空氣中播撒著它的清香,在老師筆下,翠竹又獲得了新生,獲得了傳世的機會。也不知,它是不是很高興呢?四月,一場春雨是的翠竹繁育出了下一代,一代又一代,但有一點總是不變:它的詩意……

鬆,堅強不屈。清代詩人陸惠心曾寫道:迎寒冒暑立山岡,司機蔥蘢傲碧蒼。”;梅,不懼嚴寒。我欣賞王安石的一句話:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”竹,虛懷若谷,孟浩然說:“荷風送香氣,竹露滴清響。”它們同在述說著一個道理:雪壓風摧等閒看,清幽淡遠品自高。

我愛鬆梅竹園,愛它的鬆、梅、竹,更愛他那富有詩意的一切!我會把鬆梅竹園記在心中,讓詩意留心中!

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