二年級看圖寫話關於友情作文範例

國小二年級作文 全文約702字

森林裡有四位非常要好的小夥伴,它們分別是:老實忠厚的小熊,活潑可愛的小鴨,聰明機智的小猴和力大無比的大象。

一個陽光明媚的下午,四位好朋友準備玩捉迷藏。小鴨把頭靠在一棵樹的樹幹上,開始倒數三十秒鐘。另外三位小夥伴趕緊向四面八方的草叢裡鑽去,消失得無影無蹤。當數到“零”的時候,小鴨馬上開始尋找,它東看看,西找找,就是沒找到好朋友。

正當小鴨著急時,突然腳下一滑,身體一輕,跌進了大泥坑中。小鴨全身有多處擦傷,流血了,連忙扯開嗓子大聲呼救:“救命!”“救命!”小猴的耳朵最靈敏,最先聽到小鴨的呼救聲,飛快地跑到泥坑邊。它發現這個泥坑太深了,手根本碰不到小鴨,更別說將小鴨拉上來。這時,小猴眼角的餘光突然瞟到了一片竹林,頓時心裡有了主意。它閃電般地跑向竹林,用力拔出一根最長的竹子。再回到泥坑旁的樹上,倒掛金鉤,把竹子的一端伸向泥坑中,可是距離有點遠,小鴨還是沒抓住。怎麼辦呢?小猴絕望了。

就在這時聞訊聽到呼救聲的大象和小熊趕到了。小猴看見大象的長鼻子和小熊手裡的水桶,頓時茅塞頓開。原來,小猴急中生智,又想出了一個辦法。

小猴當起了指揮官。它指揮大象用它的鼻子灌滿水,再把水噴到泥坑裡;指揮小熊用水桶去運水,也倒入泥坑中。這樣的話,用水填滿泥坑,小鴨就可以慢慢漂浮在水上,得救了。

在三位好朋友的合作勞動下,小鴨得救了。它滿臉淚水,感激地說:“謝謝你們!我親愛的朋友們!要是沒有你們我可能受傷失救了。”三位好朋友異口同聲地說:“哪裡,哪裡,誰讓我們是朋友呢,這只是舉手之勞而已!”

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