那一次,我真快樂作文範例

國小六年級作文 全文約1103字

如果說,有些數字對於一些人來說是非常重要的,那麼對我來說,“510”這個數字無疑是最重要的數字之一。

往年的體育節,我們都只能得接力賽這一項冠軍,所以今年我們想做一個突破——跳長繩第一。五分鐘的跳長繩訓練是最為充分的,每天課間操時間都可以訓練。但想要做好,卻並不容易。

首先參賽者之間不僅不能跳死,還不能隔繩。一人跳兩下。第一個人跳完第一下,第二個人馬上就要進,跳完第二下,第一個人立刻就要出來同時第三個人進,要杜絕中間空繩的情況。這是跳繩比賽的基本規則。其次,還要比速度,在規定的時間內,誰跳的多誰就贏了,因此,繩不能搖得太慢,搖得太慢,就算參賽人員全部跳過去了,也不一定能獲勝。我們班按照這樣的規則開始了訓練。我跳過去後轉頭一看,媽媽呀,出現了好幾個遊戲”黑洞”。有的同學空四個才進去,還有的跳“死”了,而且,速度也太慢。這可咋麼辦呢?大家正著急,又傳來一條壞訊息:八班去年跳500個!“啊,真的嗎?”“聽著真實性就不高”。但我們還是捏了一把汗。

接下來,我們調整了訓練方法。我們先慢慢搖繩,保證每個同學都能跳過,然後,再慢慢地專門訓練那幾個“黑洞”,讓他們減速不空繩,最後逐漸加快速度,這種方法果然奏效。很快,我們就從200多個直竄到了400多將近500個。全班都沸騰了。但我們又想到謠言稱八班去年是500個,我們不上500個,他們會不會說:“你們還是沒有我們多”況且400多個得冠軍也有點懸。可時間不等人,體育節已到,我們只好希望能發揮好。

體育節那天,跳繩比賽我們班是第一個跳,大家都很興奮,都暗暗鼓勵自己,一定要努力超過500個。裁判老師哨聲一響,我們班第一個同學立馬衝入了繩中,我們心中都有一個共同的目標:500個。裁判老師心裡默數著,我們認真地辨識著她的口型。老師倒計時與口型雙重默唸:“五、506、四、507、三、508、二、509、一、510,510個!”裁判老師高喊著。耶!我們全班歡呼起來。功夫不負有心人啊!經過不懈的努力,我們終於超過了500個。可興奮之餘,我們的心又一次提到了嗓子眼:後面還有那麼多班級,他們會不會超過我們?直到比賽結束,我們懸著的心才終於落了地,其他班級都沒有超過500個。我們班終於勝了,獲得了跳長繩冠軍!

時間雖然過去了,但今天回想起那次跳繩比賽來仍然很興奮!那次的比賽給我留下了深刻的記憶,也常常激勵著我向前邁進!

那一次,我真快樂!

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