我和老師的那點事作文範例

國小六年級作文 全文約870字

五年級,這是我人生的一個巨大的轉折點。是您的出現改變了我,改變了那個上課膽小,不敢舉手發言的我。

她戴著一副眼鏡,眼睛格外有神,還會說話呢:有時是明媚的陽光,灑遍教室的每一個角落,有期待,有讚許;有時是催我們奮進的號角,盯著我們在學習道路上一步一個腳印的前行。她就是我們的語文老師——郎老師。

一節語文課上,我一如既往的坐在座位專心聽老師講課,不舉手,也不敢發言。時間流逝著,半節課過去了,老師一直鼓勵大家發言,一些原本膽小的同學也怯怯地舉起了手。我的心撲通撲通地跳著,生怕老師叫到我,可時間過得特別慢,艱澀得就如沙漏中的沙子墜入我忐忑不安的心房。“許詩語”突然老師叫到我,我最不希望的事情發生了,我瀕臨絕望,腦子裡一片空白,就傻傻地站在那,呆呆地看著老師,束手無策,不知該怎麼辦。只見老師向我投來期望的目光,好像在說:“孩子,勇敢一些。’”我反應過來,用蚊子般微弱的聲音一字一頓地說出答案,我很害怕不敢確定我的答案是否正確,老師輕輕嘆了口氣,拍拍我的肩膀讓我坐下。

中午,吃過中飯,老師把我叫到她跟前,給我講了她外甥女的故事:“她有一位優秀的外甥女,但在幼師資格證面試時由於聲音太小,所以沒有通過。你要趁現在好好鍛鍊自己,成為大膽自信的人。如果到用時才想到,那就來不及了。”

下午的語文課上,老師依然像平時一樣專注地講課,又不時地提問,我想起中午老師給我講的故事,我鼓起勇氣,舉起了手。老師看到我高高舉起的手,叫了我。我看著老師鼓勵的目光,好像充滿了力量,大聲地自信地講出來答案。老師對我滿意地笑了笑,並對著大家說;“我們是不是應該為她的勇敢自信鼓鼓掌。”教室裡想起了熱烈的掌聲,我激動極了,覺得這聲音是世界上最美妙的音樂。

是誰把雨露滋潤?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的笑影,我就是遍地鮮花中的一朵,您給了我一次看似平凡而對我終生受益的鼓勵。

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