快樂的傳話作文範例

國小三年級作文 全文約718字

【快樂的傳話】

柯恩瀚

今天,我們在奇趣作文班玩了一個“快樂傳話”的遊戲。老師先讓我們理解了遊戲的規則,再讓我們上臺表演。

遊戲開始了,老師讓我排到我們組第一個,看到我要比劃的那個成語時我驚呆了,這麼艱鉅的任務真不知道該怎麼做,我緊張極了。突然,我靈機一動,想好該怎麼做了。我一邊比劃著,一邊注意大家的反應,下面坐著的一些同學在大笑,還有一些同學等不及了屁股老是離開椅子像要過來幫忙似的,沒辦法我只能趕緊做完動作讓他們猜。真希望他們能理解我的動作,可是到最後還是沒有人能猜出這四個字的成語。

遊戲結束了,當老師公佈答案時,大家才後知後覺。可能是我比劃的還不夠好猜,下次,我一定會表現得更好,我們一定會贏的!

【快樂的傳話】

樑懿傑

星期六下午,我們在奇趣作文裡玩了一個有趣的“快樂傳話”遊戲。

遊戲前,我們在座位上認真地聽老師講遊戲規則,聽完規則同學們有的激動的站了起來,有的很緊張地在討論訣竅,還有的迫不及待地想馬上開始了。

遊戲開始了,我們組雅涵第一個,我第二個,宇浩第三個。只見雅涵緊張地走到老師那邊拿紙條,回隊伍時我看她眉頭皺著,表情更加緊張了!我心想:這個詞一定很難,我在心裡暗暗擔心。雅涵開始把紙條的意思用動作傳達給我了,我一邊觀察頭腦一邊努力思考,可我看了兩遍還是猜不到,無奈下我只好模仿了所有的動作給我後面的宇浩。他看著我的動作歪著頭,皺眉使勁的在想,最終還是沒想出來。直到老師公佈答案後,大家才恍然大悟。

在這個遊戲中,我們懂了一個道理:每一個參加的同學都是很重要的,只有每一個人都做好自己的事情才可以獲得整隊的勝利!真希望再玩一次,相信再一次我們一定能協作得更好!

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