《節日》作文600字初二作文範例

國二作文 全文約835字

在這個快速發展的時代中,我們不禁對傳統節日有著另一種不同以往的心理,無端地把它們視為奔跑路上的幾處喘息的地點。

拋開對傳統節日的錯誤曲解,不禁發現讓我們真正純粹喜愛的則是學校年底的“五小文化節”。

同樣身為節日,但“五小文化節”的意義不是單純地奉行傳承傳統文化的職責,而是真正意義上讓學生們走進學科本身,更加深刻地領悟學習一門學科的意義,使學習更加具有指向性、目標性。

人生僅此一遭,很多事物都是不容錯過的。我毅然放棄為下午考試必要的午休時間,懷著最誠摯的心去搶了一張“辯論賽”決賽的門票。

賽場在熟悉的校會議室,幾百個觀賽席充斥著緊張、興奮的濃厚氣氛。隨著雙方辯手緩緩入座,千鈞一髮的氣場立刻使觀賽人員們肅然起敬—接著正方開辯,立論陳詞鏗鏘有力,用力敲擊我們鬆散的心神,時刻提醒我們繃緊神經,豎耳傾聽……自由辯論環節,雙方思維嚴密敏捷,雙方不斷拆解對方的每一絲語言,徘徊在那微妙的是與不是間敲磨自己的立場,將主題推入更為奧妙的深度。場上的歡呼一潮高過一潮,當一方將對方的漏洞毫不吝嗇地指出並拉攏到本方論據上時,極熱烈的掌聲與尖叫互相交織並達到了頂峰——這不再是對發言辯手能力的肯定,而更是對這門學科的執著熱愛,更是對思考,對批判性思維所表達的崇高敬意。

節日,本指一段有著特殊背景的時間,往往被賦予的是對傳統文化的傳承或是對歷史上重大時刻的紀念。而站在新的歷史節點上,越來越多的“節日”湧現出來。它們也許並不誕生於權威,但其所表達的內涵卻是十分具有針對性,對其所對應的群體有著強烈的吸引力。學科“五小文化節”,它的對應群體是像我們一樣渴望新知的學生們,它所給予的是推動學習發展的動力,同時又營造了我們對下一時間節點的期待。放眼望去,人生也不就是由這麼多小確幸、小期待所構成的罷了。

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