神奇的摩擦力作文範例

國小六年級作文 全文約684字

上課前周老師宣佈這是一節遊戲課,剛說完大家就在交頭接耳,討論著會是什麼遊戲。“叮鈴鈴”,上課了,老師拿著兩本交叉在一起的作文字走進來。我不明白了,這節不是遊戲課嗎?老師為什麼拿兩本書進來啊?

原來遊戲就是讓我們“拔書”,周老師說道:“誰要是能在不損壞書本的前提下,把這兩本書分開,誰就可以不寫今天的作文!”這句話一講完,全班爆發出一陣歡呼聲,特別是男同學一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,嘴裡不停地喊著:“我來,我來。”我們女生也不甘示弱,把手舉得高高的。

第一位我們挑選了一位女同學,徐夢婷。只見她雙手緊緊捏著書脊,雙眼緊緊盯住書本,她使出了吃奶的勁可還是拿這兩本書沒辦法,它們好像兩個連體嬰兒,緊緊抱在一起。可能女生力氣太小了,所以下面我們叫了班上的大力士——顧浩天上去拔書。

他一臉神氣,彷彿在說“女生力氣那麼小,我力氣可比她大多了,一定能把書拔開”,雄赳赳氣昂昂地走到講臺邊。從老師那接過書,迫不及待地拔了起來。他的手在顫抖,臉上的表情卻很搞怪,舌頭伸得老長,好像舌頭也把力氣用在了拔書上。時間一分一秒地過去了,顧浩天的力氣漸漸使光了,可那本書還是原封不動,他只能灰溜溜地下去。

大家都沒有成功地把書分開,我們都以為是周老師玩的一個把戲,把書用膠水粘住了呢。可事實並非如此,而是摩擦力搞的鬼。原來把兩本書一頁一頁依次合在一起就產生了摩擦力,這時不管你用多大的力氣都沒法將它們分開!我可真佩服這摩擦力,它比男生的力氣都大。

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