我學會了自信作文範例

國小三年級作文 全文約810字

一個陽光明媚的早晨,媽媽帶著還沒從睡夢中睡醒的我,去參加“朗讀比賽”。

媽媽簡單的把我打扮了一番,我們便來到中山街日報社的大院裡,那裡的多功能廳有許多的參賽者都爭先恐後地排著隊,等待著主持人點自己的序號,登臺亮相!第一個上臺的就是我的發小—韓享瑞,他朗誦的題目是《假如我有一支馬良的神筆》,睿哥聲情並茂的朗誦著那篇文章,他精彩的朗誦贏得了觀眾陣陣掌聲,也獲得了評委老師的一致好評,都聽了連聲說“好”!之後,眼看著一個個參賽的人,有的分數很高直接晉級,有的選手被淘汰了,我在心裡暗想:要不認輸吧?但很快,我就在心裡否定了這個想法。我突然想到,那樣會讓媽媽傷心的,我堅信只要有信心,正常發揮,就一定會成功!

當叫到我的參賽號的時候,我緊張而又興奮地,故作鎮定地走向舞臺,站在舞臺上,我環視了一下四周,發現有些評委的臉上顯出了乏味的神情。我心想:我一定要讓這些評委的臉上再次出現欣慰的笑容,我才有取勝的機會。我微微地清了清喉嚨,開始朗誦起《生活的顏色》。這篇文章是我和媽媽一起選的,我結合日常生活中的體會,自然也就朗誦的感情豐富!所以,這些評委聽後,都立刻眼前一新的感覺,滿意地點點頭。

我朗誦完以後,全場發出了一陣熱烈的掌聲,久久不能停息。有一個評委走上臺,站在我的旁邊對觀眾說:“這個小姑娘朗誦的很有特點,選材也好,感情,表情都非常到位,希望大家都能夠學習他”……不知道過了多久,一百多名選手經過比賽,只是剩下了最後二十多名學生,當然我就是屬於二十多名中的一員。我順利地來到了半決賽。但是,因我在半決賽前生病了,嗓子也很沙啞,我最終以落選而告終。可是,通過這幾次比賽,我覺得我的收穫還是很多的。

那次朗讀比賽,我不但獲得了進半決賽的資格,我還學會了自信,真是一舉兩得。我為自己的自信而驕傲,我覺得雖敗猶榮!

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