快樂的音樂課作文範例

國小六年級作文 全文約842字

今天上午第四節課是音樂課,課堂上有兩位“大俠”悄悄地執行一件祕密任務。

“丁零零、丁零零……”上課鈴聲響起,同學們應聲回到座位。不一會,趙老師滿面笑容走進教室,輕快地說:“上課!”大家起身鞠躬:“老師好!”趙老師的語調與語文老師有很大不同,左老師非常嚴肅,講“上課”兩字時,稍稍嘆了一口氣,顯得有些疲憊,給人一種壓迫感。趙老師轉身調整電腦時,胡××對俞××使了個眼神,兩個人各拿起一個黑黑小小的鐵球,胡××轉身將玩具小心翼翼放在俞××的課桌上,隨後兩個人用鐵球互相彈玩得不亦樂乎。

“啪”一聲音樂響起,胡××和俞××一驚,差點叫出聲,兩人急忙收起玩具,看向老師。此時的音樂老師正一邊看書上的歌詞,一邊聽音樂,陶醉其中,完全沒有注意到近在咫尺的兩位“大俠”。不一會兒音樂放完,老師開始教我們唱。她的聲音柔美,抑揚頓挫,跌宕起伏,同學們都非常努力地跟唱。但胡××和俞××認為兩個鐵球碰撞的“啪啪”聲要比老師的嗓音好聽一百倍,兩人又玩了起來,左彈一下,右拉一下,忘乎所以。

突然,老師慢慢地後退,兩人完全沒有戒備,直到趙老師與他們近在咫尺,胡××一驚,來了個漂亮的轉身逃過一劫。每次老師一來,兩人就捧起書本大聲歌誦,一走就又玩了起來。胡××和俞××就在這一邊悄悄玩耍,一邊躲過老師的火眼金睛。

玩要好好玩,學要好好學,不能三心二意。俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲”,玩物則喪志!

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