學會觀察作文範例

國小四年級作文 全文約504字

“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。這句詩意思是說:從不同的位置和角度去看廬山,看見的形狀是不同的。

這次,我們數學課上學了第三單元的觀察物體。上課時,方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇:想知道它是用來幹什麼的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看,我看見了“黃山毛峰”四個大字,從右面和上面看,我看到的全部是紅色的。

然後,老師讓我們看數學書。數學書上有一個投票箱,從前面看只有“投票箱”三個字;從右面看全是紅顏色的,再從上面看,也都是紅色的,只不過中間有一個長方形的洞,是用來把票投進裡面的。

叮鈴鈴,下課了。我拿著四個小正方體,在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

我先擺了一個大正方體,從前面看像一個“田”字,從上面看是橫著擺的兩個小正方形擺成的長方形,從右面看是豎著擺的由兩個小正方體擺成的長方體。

學了觀察物體這一單元,我終於明白了那句詩的內涵:觀察事物要全面,不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事,就是因為盲人“看”事物不全面,結果鬧了笑話。

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