琴聲伴我成長作文範例

國小五年級作文 全文約908字

琴聲如流水,流進我的心坎;琴聲如蜂蜜,滋潤著我的心房;那幽幽的琴聲,陪伴著我一路成長。

一年級時,有一次我路過音樂教室,透過門縫我驚呆了:五六個小朋友正各自抱著一個大大的樂器,專注的撥弄著琴絃,隨著指尖輕輕的滑落,我第一次被那優美的琴聲所打動。一打聽才知道這是蘭小有名的琵琶社團正在排練呢!於是有一次報學校興趣班,我毫不猶豫的參加了琵琶社團,就這樣我與琵琶成了“好朋友”,稚拙得邁上了琵琶之路。

有一句俗話“千日琵琶百日簫”。剛開始,我用的是小號琵琶,可這小琵琶往我面前一擺,卻足足有我的半人高,往我腿上一放,壓得我不堪重負,可她卻仍"搖搖欲墜"。老師不等我適應過來,便讓我練習指法,那"鳳凰指"的手形,那"猶抱琵琶半遮面"的姿勢,使我應接不暇。於是每天放學回家做完作業就開始練琴,常常練得我手發麻發疼,眼淚直往下掉;有時,聽見夥伴們在樓下追逐嬉鬧的笑聲,我的心裡又嫉妒又羨慕。夥伴們在開心的玩,我在使勁的練。那種澀、苦、恨交織在一起的感覺,我真想大聲說“我不練了”!

現在,我五年級了,學琵琶也整整過了五個春夏秋冬,頂著寒風,冒著驕陽,不論嚴寒酷暑總是堅持著。

“功夫不負有心人”,如今,琵琶在我手上越來越成熟了,越來越有靈性了,我與她可稱得上是“相融以沐”了。每次學校有重大活動,都少不了我們琵琶社團的精彩演出,聽到臺下熱烈的掌聲,我真為自己感到驕傲。

我傾情投入的彈著琵琶,時而靜謐溫情,時而凝重肅穆,時而激情澎湃,時而優雅悅耳。手指撥弄間流淌出來的琴聲,如流水般叮咚作響。溫柔處如細水長流;激昂處如山崩地裂,莊嚴處如悲傷凝固的塑像;澎湃處如瀑布飛下,來勢洶洶,濺起朵朵蓮花,晶瑩剔透、小巧玲瓏、悄然綻放……

琵琶,說不完人間的悲歡離合,道不盡人間的喜怒哀樂;她,是我最忠實的朋友;技術、技巧磨鍊我的意志,旋律、曲調陶冶我的情操。我要繼續練習提高我的琴藝,願美妙的琴聲一直陪伴我成長,愉悅我的心田。

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