人有精神何事不成作文範例

國小六年級作文 全文約1203字

人有精神,何事不成。光陰似箭,轉眼間,我已是六年級的學生了。小學畢業班的學生學習非常緊張,競爭力強。“滿招損”在我的身上得到了印證。

六年級之初,我的學習成績常居班級之榜首,因而我得意洋洋,忘乎所以。竟然目空一切,松下勁來,將同學的勸說拋到九宵雲外。每天,我都沉浸在無所顧忌的玩耍之中。由於我的驕傲自大,期中考試成績一落千丈,將我打入無底深淵。看著別的同學那一張張優秀的成績單,看著他們眉開眼笑,又看著自己一落千丈的成績,我後悔極了。我讓自己上了天堂,又把自己打入地獄。有一個夜晚,我做了一個惡夢:大自然的一切都在藐視我!小草那可怕的眼神;小花那輕蔑的奸笑;大樹那……這一切都讓我感到可怕,瑟瑟發抖。我,欲哭無淚。虛心使人進步,驕傲使人落後。從此,我下定決心:勤奮學習,迎頭趕上。我要為我的夢想而奮鬥,我要用自己的雙手撐起一片天地。於是,我行動了起來。

夢想是美好的,現實卻是殘酷的。不少難題,讓我“丈二和尚——摸不著頭腦”,使我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”,我總是以汗水洗臉。夜深了,萬物沉睡了,我卻不想睡覺,總是寫字、讀書、做習題。媽媽叫我休息了,我也不肯休息。常常是學習到三更半夜,我才伸了懶腰去睡覺。清早,天還未亮,我就起床,預習今天的功課。我害怕一分一秒的時間從身邊白白流逝。

一個多月過去了,我的成績只是略有提高,我付出很多,收入甚微。我感到有點失望,有點氣餒,我曾多次想放棄,不再讓自己陷入苦海。但媽媽常常鼓勵我要努力向上,為我找來一本叫《愛迪生》的課外書,叫我自己看看愛迪生是怎樣以頑強的毅力發明電燈的。我從書中得知,愛迪生不怕艱難困苦,不怕失敗,為了發明電燈,試驗成千上萬次失敗,但他並不氣餒,對發明電燈還是充滿希望。最後,電燈也誕生在這世界上了。明亮的燈光照亮了全世界,多麼偉大的發明啊!“好樣的!”我情不自禁地發出讚歎聲。我不禁想起我國的張海迪姐姐,身殘志堅,精神可歌可泣,終成女中豪傑。人有精神,何事不成?“唉,我竟然向困難低頭,真是窩囊廢!我要學習愛迪生、學習張海迪,學習他們那種不怕困難,堅持不懈的精神。”於是,我潛心奮志,繼續努力。

功夫不負有心人。經過我數月的努力學習,我終於成功了。期末考試,我獲得全級總分最高分。哈,太高興了!不過,我決不驕傲,我反覆告訴自己:驕傲必敗。那時,我激動得一句話也說不出來,淚水從臉頰流下了,是激動的淚水啊!我又驗證了“人有精神,何事不成!”

我明白了:成功的背後有許許多多的困難是靠自己克服的。我是一隻曾經受傷的小鳥,我忍受傷痛,堅持求索,終於又居榜首。

過去的,永遠成為歷史。但我永遠記得:人有精神,何事不成。

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