理解之所謂作文範例

國三作文 全文約1002字

理解在世間處處散發著她的芳香。儼然一首小令,在孤單的時候被人們吟起,便會滿心歡喜,孤單不在。

我的思緒飄到了千年之前。金戈鐵馬,兵臨城下,一將功成萬骨枯,多少白髮送走黑髮。戰爭是多麼的冷酷無情,如果雙方多一些理解和冷情,是否就不會有這麼多兩敗俱傷的戰役?高山流水,悽美迴盪。子期死,伯牙亦絕弦。如果多一些懂得理解的人,是否就不會讓如此美妙的樂曲停奏,而伯牙就可一生彈奏著這動人的音樂。千里馬易得,伯樂難求。如果多一些善於將心比心的人,是否就沒有這些嘆惋?在孤燈下,一聲聲哀怨的“千金易得,知己難求”。如此的心灰意冷,又有幾人能真正的讀懂!

理解是最深層的相知。無數的文人就曾發出這樣的嘆息。顧貞觀對納蘭容若的一生遺憾到“家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知?”。王維對“桃花夫人”息女大為嘆惋曰:“莫以今時寵,忘卻昔日恩。看花滿眼淚,不共楚王言。”元朝詩人王冕也曾自憐道:“絕憐知己少,感慨獨傷情。”誰不曾因無人理解而暗自傷心?我們沒有身在高處卻身處在了比“高處不勝寒”還更困惑的絕境。

理解是一種交涉,需要的是雙方,而有時我們常常忽略了這點,我們要試著“去理解”而不是靜坐著等待“被理解”。理解是雙方的,像物理知識中朝鏡面射去光,而它還會反射回一樣,只有向別人投去理解這束光,別人才會向我們反射理解。當我們在怨天不賜一知己時,我們也可以去當一位別人的知己,去聆聽他人的心聲,也讓自己得到理解。這麼簡單的道理有幾個人不明白,可又有幾個人去發出這道光?重要的不是發現真理而是去理解真理,運用真理。

每個人身處於不同境地的人,都有不被理解而產生的焦慮。當然,學生也一樣。我們也有著自己大大小小,應當不應當的焦慮。

天生好玩,不被理解,我們焦慮著。

作業太多,不被理解。我們焦慮著。

青春期的叛逆,不被理解,我們焦慮著。

小小的奇思妙想,不被理解。我們焦慮著。

其實,如果心中有那股奮發向上的衝勁,一切焦慮都能煙消雲散。學生需要的是適當的孤獨讓我們有時間獨立學習。然而,在學習上有一個好的知己,又何樂而不為?在理解或孤獨中的學生們,在這個獨特的年華中,請讓我們快樂的迎接太陽。有希望就可以實現!最終可以尋得一位知己陪我們走完漫漫人生之路。

理解像一種補品,能讓更加強壯,更加頑強的生活於世間。理解像一首小詩,讓人頓時忘記了憂愁,更加樂觀的向遠方行進。理解更像是一種品質,只有具備了它,才能成為一個真正的大寫的“人”。

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