學習雷鋒精神共創和諧校園作文範例

國小五年級作文 全文約842字

3月5日是雷鋒紀念日。在這一天,我們學校舉辦了一次大規模的“學習雷鋒精神共創和諧校園”的活動。

早晨,同學們迎著朝陽,沐著春光來到了學校,參加學習雷鋒精神的主題班會活動。我們在老師和班幹部的引導下,瞭解了雷鋒的生平故事,然後,班長又講了許多關於雷鋒的感人事蹟。同學們深刻地懂得了要學習雷鋒叔叔做好事不留名的精神。雷鋒精神是我們永遠的精神食糧,我們歷屆國家領導人對雷鋒叔叔都做出高度的評價與讚揚,甚至,雷鋒的美名已經超越了國界和疆域,全世界的人民在不同的國度用不同語言讀著他的故事,在不同的崗位懷著同樣的真誠學著他的精神。美國人說:“雷鋒屬於世界。”巴西人說:“雷鋒應是精神領袖。”日本人說:“要像雷鋒那樣生活。”美國專門成立了學習雷鋒研究會,泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發給國民學習,美國西點軍校的大廳裡懸掛著五位“英雄像”,首位就是雷鋒。

聽完雷鋒的故事,我們把學雷鋒落實於行動。老師帶領我們,我們歡唱《學習雷鋒好榜樣》到校園各處打掃衛生。學習雷鋒,為他人服務。我們拿著掃把,清潔校園各地。同學們瞬間變成了一個個小“雷鋒”。小雷鋒們有的打掃校道,有的清潔教室,還有的將垃圾裝進垃圾袋裡。一個個活雷鋒穿梭在校園之中。

之後我們又轉戰雜草。小雷鋒們幹勁十足,原本雜草叢生的操場,經小雷鋒們清潔之後,“寸草不生”。不過真正的敵人還在後頭,就是水溝旁的那些又臭又髒的草了,那些雜草旁邊有許多黑黑的泥巴,如果要拔掉它們,就必須把手伸進黑泥中,挖出雜草的根。這項工作令人望而生畏。但是這難不倒我們的小雷鋒們。他們不怕惡臭,不畏艱辛,終於清潔完了雜草。

最後,老師帶領同學們回到了教室,總結這次活動,對同學們給予高度表揚。班主任給我們寫下深情的寄語:做好分內的事,做好身邊的小事,懷著一顆感恩的心去學習、生活,共創和諧校園。

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