生命的壯歌讀後感作文範例

讀後感 全文約868字

走過了12個春秋冬夏的我,少說也讀過幾百篇文章,但直到讀了《生命的壯歌》這篇文章,我才第一次真正體驗到心靈的強烈震撼,我感到全身血液在沸騰。

此時,我的腦海變換呈現著兩幅異常悲壯的場面:面對四周燃起的熊熊大火,一大群螞蟻臨危不亂,迅速地扭成一團,滾動著逃離火海,外層的螞蟻被大火燒灼著,可誰也沒有逃離自己的崗位;再看:面對著獵人那冷酷無情的槍口,老羚羊用自己的生命鑄起了一座座“生命橋”。

此刻,我耳旁迴響著是一隻只外層螞蟻被大火燒焦時發出的“劈啪”聲;一隻只老羚羊落入深澗的“撲通”聲……

的確,生命對於任何生物來說都異常重要,而螞蟻、羚羊卻把生的希望留給他人,死的危險留給自己,多麼令人敬佩呀!多麼壯觀的場面!讓我想到:如果螞蟻在被大火包圍的那一刻,誰也不肯在外層,用自己的身軀來保護別的螞蟻,那麼,這一整群螞蟻很快便會全部葬身火海;同樣,假設老羚羊不願用自己的生命去換取小羚羊的生命,那麼這一群羚羊也一定全部慘死在獵人的槍口下。

螞蟻、羚羊會有如此的壯舉,那作為“萬物之靈”的人呢?張麗莉老師、譚千秋老師就是感動的例子。為了學生,為了他人,他們用寶貴的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。奏響了一曲麴生命的壯歌!

英雄壯舉讓人感動,讓人深思。作為新世紀小學生的我,雖不能做出像張麗莉老師、譚千秋老師那樣的壯舉,但可以做一些力所能及的事。

比如說,我們這裡是一所寄宿制學校,我們的時間大部分在學校,難免在生活上、學習上遇到困難。當宿舍同學需要幫助的時候,我這個宿舍長會挺身而出;當小妹妹鞋帶開了正發愁,我會蹲下身去細心教她;當前面的同學無意掉下廢紙時,我會撿起放在垃圾桶,做一個環境小衛士;當同學做題時遇到不會的問題,我這個班長會耐心講解……

為此,在平時的時間裡,我會嚴格要求自己。學習上發揚勤學好問的精神,生活中和同學和睦相處,學會謙讓。我們要向他們學習,也奏響自己的生命壯歌!

您可能感興趣