挽留那段逝去的時光作文範例

國一作文 全文約1472字

6月28日那天對我來說是嶄新的開始還是悲愴的結束,也許我都不知道下一刻會發生什麼,就因如此我度過了可喜可悲的一天返校時光。

今天是我返校的日子,剛進校門,我又能感受到這裡的歡聲笑語,同學們都互相打著招呼。大家容光煥發,沒幾天從緊張的考試中走出,在我們面前的是快樂的暑假生活。8:30到了所有人集中來到教室。老師前幾天讓每個人都帶一樣自己親手做的食物來學校,我帶的是我“親手”做的三明治,同學們帶著五花八門的美食,感覺今天可以享清福了。

大家都在桌上擺上了各自帶的東西,經過漫長的10分鐘,沒有一個人來吃我的食物。這時,一隻手從我的手下穿過,是小潘同學,她一口咬下我的三明治,情不自禁地說:“真好吃。這時信心倍增,男同學們聽到小潘同學說的話,於是紛紛來品嚐,最後我的三明治一搶而空。當我吃到小張同學的焦糖布丁時,我才真正能夠感受到他的用心與努力。我真想為他點個贊。

短暫的休息時間結束了,現在是正式的休業式。王老師帶著一打一打的試卷進入教室。同學們議論紛紛有的說定是作業,有的說慘了暑假會瘋的,有的說我可不想寫那麼多作業。王老師說:“這些都是暑假裡你們要遵守的準則和告家長書。”這下我們懸著的心終於平復了。

老師對我們這次考試進行了一個分析並且佈置了大家的暑假作業。但我隱約能夠感受到老師的心情不好,正是如此……

唐老師走向了講臺,開始了他的講話:“今天將會是我在七(2)中隊的最後一天了,我就不給大家佈置作業了。希望你們能夠在接下來的兩年初中生活中學習天天向上,我會看好你們的。”語音剛落老師就走出了教室。他是要和我們分別了嗎?唐老師走出教室的背影是失落的,還是不捨的,帶給我卻是那種陌生而又熟悉的感覺。陌生是唐老師的離開是意想不到的,熟悉是上學期我們同樣送走了一位語文老師。是我們,是我們這群不懂事的學生送走了一位又一位好教師的。當我看到老師走時,我的眼淚像斷了線的珍珠流下。我哭不是因為難過,而是因為內疚與不捨。內疚沒有聽老師的話,總讓老師傷心,不捨的是這段有兩年時光的師生情。“為什麼,那個教我們如何做人,如何與人相處的他離我們遠去?為什麼他留給我們的卻是一句猜不透的話?”

我很感謝唐老師。在這兩年中,您陪我共度我的低谷期與高潮期。低谷期,您教我要從堅硬的道路上爬起勇敢前進。您從未嚴厲批評過我,但您的教誨會牢記於心,有時因為受不住批評會流淚,您擦乾了我的淚水,就像孩子般的疼愛我。高潮期,您鼓舞我繼續行走在平緩的道路上,讓我不驕傲,做最好自己。我真的要感謝您,您比起別的學生更照顧我。您也十分的相信我,把許多艱鉅的任務交給我。有時我會讓您失望,您依然相信我能夠成功,謝謝您的支援。

無數的眼淚是無法挽留那段逝去的時光。當時的我並沒有珍惜起有你這麼好的老師的時光,現在想留都不能留住。沒有您的教導,我是否還會那麼懂事。沒有您的指引,我是否還會迷濛無助。沒有您的鼓舞,我是否還會那麼有衝勁。你的離開是一個警示,告訴我們要用好的成績挽留與老師的時光。

現在的我無法挽留那段逝去的時光,以後的我會認真學習與老師度過初中學習生活的點點滴滴。不要以傷感的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的方法,就是好好對付你的現在,現在正握在你的手裡,你要以大氣概去迎接如夢如幻的未來。我還想說:“唐老師真的很感謝您。您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。我會繼續前行在你為我照亮的的道路上。”

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