米飯,還是糖果?作文範例

國小四年級作文 全文約762字

米飯,在嘴裡嚼久了,才有甘甜,且越嚼越甜,頃刻消逝的甜。米飯如傳統閱讀,糖則如碎片化閱讀。選擇一段時間,是看本經典,吃碗米飯;還是隨時刷條微博,吃顆糖果?

選個日子,於寧靜的夏夜,泡上一壺清茶,居陋室之中茶香四溢,再加上夏天獨有的梔子花香縈繞,側窺明月,指尖在書皮上摩挲,喝一口熱茶,翻開用智慧浸泡的白色紙張,眯眼看紙上那優雅的文字。

這,便是傳統閱讀。

辦完手頭的工作與學習,空閒之餘,拿出手機,瞬時漆黑的螢幕顯出光芒,於著光芒之中,有世界上的各類資訊,一眼匆匆掃過之後,便關掉螢幕而繼續工作。

這,就是碎片化閱讀。

那麼,問個問題:你是喜歡吃米飯,還是糖果?

碎片化閱讀,這個新的名詞,並不是憑空出現,而如同地上的植物般,有根可尋。

現代人的生活時間本身就是零零碎碎的,看似一天到晚都在忙,但又看似一整天都有無數個小空閒;獲取資訊的方法改變了,簡便了,各種訊息的範圍廣了,但篇幅卻縮短了。但碎片化閱讀的危害就在於一知半解,若是長期的一知半解會讓人們不能深入思考與研究,使人們缺少了創造與創新能力,便會重新變為滿足於別人發現事物的人,失去了探究與發現新事物的探索精神,那麼也不會再有進步。

相比光吃糖果或是米飯,我更喜歡的是吃米飯,以糖果為輔,因為現代的快節奏生活,我們不可能有那麼多時間去進行傳統閱讀。也不可能以手機去瀏覽資訊去取代傳統閱讀。我們,便可以上網搜尋一些資料與新聞等,或是閱讀方法與傳統閱讀相結合。畢竟,光吃米飯或是光吃糖果,攝入多了,便會覺得索然無味。唯有在空閒之時,讀一篇經典;在繁忙的時候,讀一則帖子或是時政。這樣的閱讀方式,才對我們有益的。

一味的抗拒碎片化閱讀,不是支援傳統,而是頑固不可理喻;一味的接受碎片化閱讀,不是支援創新,而是愚昧。我們要將兩者的好處相結合,從而更好的汲取知識才是真理。

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