同學之間的摩擦作文範例

國小四年級作文 全文約777字

“叮……”上課了,這節課是科學課,同學們都十分期待,因為這節課要做實驗。

只見老師邁著輕快的腳步,走進了教室,她把工具發給我們,讓我們開始動手做實驗。開始了,我和同桌興致勃勃地做實驗……

“啊!怎麼有墨水滴到我身上了!”突然同桌大聲喊到。我往她身上一看,的確,她的衣服已“毀容”了。我生怕自己身上也有,就開始搜尋衣服,呀!我也不幸“中獎”了,真奇怪哪來了這麼多墨水的呀?我就轉過身去,想查問凶手是誰。可我還沒來得及開口,一大滴墨水飛快地落到了我身上。我定睛一看,是王雨凌在甩筆,原來是她!我連忙告訴同桌,同桌一聽,氣急敗壞地和我聯手製止她的行為,並找雨凌算帳,可雨凌卻蠻橫地說:“你們憑什麼說是我甩的。”我們倆理直氣壯地說到:“明明就是你甩的,人證物證皆在,你還狡辯!衣服沾到墨水洗不掉的,你賠我衣服!”而雨凌還強詞奪理,就這樣,我們打了個持久戰,一直吵到了下課。

下課了,我和同桌回到了教室都哭了,很多同學圍上來安慰我們。可委屈的淚水卻止不住地流,王雨凌知道我們在哭,就衝著我們喊:“你們兩個別再無理取鬧了!”頓時,全班靜得連根針掉的聲音都能聽得見。

到了下午,這件事自然傳到了班主任的耳邊。上課了,班主任走了進來,並沒有罵我們,而是平靜地讓我們把事情經過講一遍後,心平氣和地說到:“你們雙方都有錯,要互相道個歉。”這件事才解決了。

通過這件事後,我明白了:同學間發生了小小的摩擦,不要把事情鬧大,而要大事化小,小事化了。只要我們每個人都能互相寬容,互相諒解,那麼,相信我們每天都能過得愉快而有意義!

您可能感興趣