蘋果裡的五角星作文範例

國小四年級作文 全文約580字

今天,我發熱了,錯過了姜老師關於《蘋果裡的五角星》這篇課文最精彩的講解。但是,這愈發讓我對文中的“五角星”充滿了好奇。燒一退,我就動手做起了這個實驗。

我先從果籃裡挑了一個形狀規整、線條優美的紅蘋果,然後把水果刀小心翼翼地握在手中。看著可愛的蘋果娃娃,我的心中不免有一絲歉意,平時習慣了吃爸爸媽媽切成片的蘋果,自己還從未這麼狠心一刀切過它,但為了得到一個準確的實驗結果,只有犧牲它了。準備工作做好後,我對著蘋果的腰切下去,雖然它開始有點不屈從,但還是被我制服了,只聽“啪”的一聲,蘋果被攔腰分成了兩半,哇,真的有兩個五角星清晰地呈現在我的眼前,棕色的小籽,鑲嵌在精緻的五角星中,好漂亮!

其實,令我驚訝的不是五角星這個圖案,而是它竟然藏在蘋果裡這麼久,我卻從未發現!這就是這篇課文所要告訴我們的:創造力,就是打破常規思維,發現生活中更多的驚喜。還記得我十歲生日宴會時,家裡人讓我用電子琴彈一首鋼琴曲,當我練習時,發現電子琴沒有我需要的高音段琴鍵,就在我焦急萬分時,我靈光一閃:為什麼不把高音段降八度音呢?我試了幾遍,再加上一點電子琴的混音,發現效果還不錯呢!現在想想,這不就是“換一種方法切蘋果”嗎?

其實生活中有許多時候,都需要我們打破常規的思維,這樣我們才能發現一個又一個的驚喜!

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