恰同學少年讀後感作文範例

讀後感 全文約594字

剛讀這本書時,我認為年少時的毛澤東只是一個性質頑劣、桀驁不馴的學生,儘管他文章寫得很好,很有文采,但是,他在課堂上與老師頂嘴,一怒之下還摔門跑了出去,根本就沒有把老師放在眼裡。但當我看到最後時,我發現,他他已經把智慧和與老師頂嘴的勇氣用到了該用的地方,救下了整個長沙城。

毛澤東值得我們學習的地方有很多,比如他的樂觀開朗,比如他的智慧超群,比如他明明知道家裡的錢不夠,但仍然要堅持去北京讀書,要努力學習。這些都值得我們去學習。

讀了這本書,我明白了一個道理:遇到了困難不要沮喪,要以樂觀開朗的心態面對困難。有一個故事是這樣講的:中國著名的國畫家俞仲林擅長畫牡丹,有一次,某人慕名買了一幅他親手所繪的牡丹,回去以後,很高興地掛在客廳裡。此人的一位朋友看到了,大呼不吉利,因為這朵花沒有畫完全,缺了一部分,而牡丹代表富貴,缺了一邊,豈不是“富貴不全”嗎?此人一看也大為吃驚,認為牡丹缺了一邊總是不妥,拿回去準備請俞仲林重畫一幅。俞仲林聽了他的理由,靈機一動,告訴這個買主,牡丹代表富貴,缺了一邊,不就是“富貴無邊”嗎?那人聽了俞仲林的解釋,高高興興地捧著畫回去了。

其實在生活中也應該這樣,比如做作業時,遇到了不會做的題,應該詢問老師或同學,不能一個人坐在座位上咬半天筆頭,寫不出一個字來,要每天都保持一顆積極向上的心,這樣才能取得好成績。

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