學會讚美別人作文範例

國小五年級作文 全文約1086字

讚美是一泉清涼甜美的水,讓你感到心曠神怡;讚美是一縷燦爛溫暖的陽光,照亮你的心田;讚美是一塊沁人心脾的糖,讓你心裡甜滋滋的。

在我記憶的星空中,一顆閃爍的流星劃過一道優美的弧線,我的思緒也隨著它,飄飄揚揚,最後落在了那條游龍板上……“我拉著你呢,別所!”“你確定我不會摔出個腦震盪?”好吧,我承認我滑游龍板的技術不咋的,但在陳逸群懇切地請求下,醜媳婦也要見公婆嘍!於是,我拉上林澤,一起去教陳逸群滑游龍板。

可是,折騰了半天,他一個堂堂大男子漢,不是怕這個,就是怕那個,任誰拿他也沒辦法。“你看你,連自行車都只花了一個週末就學會了,那平衡能力肯定很好!而且當時自行車,你是自學的,那接受能力也會很好的!”陳逸群小心翼翼地看著我,眨巴著眼睛半信半疑。

“走嘍!”趁著陳逸群不注意,林澤竟把站在板上的我和他一塊拉走了!“啊!救命!”陳逸群尖叫道,雙腿僵直地立著,脖子和額頭上的青筋像吹足球隊了氣一樣鼓了出來,雙眼緊閉且一鼻頭大汗珠。“慢點兒!”我朝林澤責備地喝令,又深吸一口氣,回頭激勵陳逸群:“不要退縮!照我說的去做!腳一前一後擺動,身體跟著轉!節奏!身體保持平衡!對!很好!太棒了!這樣,你一天就會學會的,我都說了你學游龍板絕對是塊料!”看著陳逸群不再恐懼,而是咬緊牙關,瞪大眼珠,攥緊手,雙腳順勢前後擺動,我讚許地看著他,連連點頭。

可好景不長,沒多久,林澤毫無徵兆地轉了個圈,閃開了前面的欄杆。而陳逸群卻沒和我一起轉個彎,反而照常前行,他離欄杆越來越近,越來越近……而我體內的血液急速凍結了,冷卻了,心臟彷彿被一雙無形的手捏緊了,窒息得厲害!“砰!”伴隨著一聲震耳欲聾的撞擊聲,我絕望地睜開眼睛,為眼前即將發生的一幕做好了心理準備。“我沒事。”一睜眼,便看見陳逸群大口地喘著粗氣,顫抖著說。頓時,興奮和激動如同決了堤的洪水,嘩嘩啦啦,浩浩蕩蕩地從心裡傾瀉出來,我歡心鼓舞,手舞足蹈地大叫:“你真會隨機應變,加油!我相信有了這次教訓,你一定會學得更好!”陳逸群的臉上漾起了自豪的笑容:“謝謝!”

讚美是什麼?是在別人最沮喪的時候,帶給他溫馨的鼓勵;是在別人受傷時,帶給他暖心的安慰;是在別人困惑時,帶給他信心的肯定……

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