一場精彩的跳繩比賽作文範例

國小四年級作文 全文約778字

“太棒了!”教室裡傳來了同學們的歡呼聲。這是怎麼回事呀?哦,原來是作文課上蘭心老師說今天要帶領我們舉行一場跳繩比賽。

上課鈴響後,老師就組織大家來到校區對面的廣場上,大家先進行了熱身準備,有的同學躍躍欲試,早已想大顯身手;有的同學緊緊地握住拳頭,好像在為這場比賽而擔心。

本次比賽分三輪。第一輪:一分鐘雙腳並跳。我們女生手握跳繩並排依次站好,突然一聲“開始!”打破了沉寂,此刻我的心裡就像有一隻兔子,撲騰撲騰地跳個不停,我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側伸展開來,手腕不停地搖擺,腳剛碰到地面就輕鬆地跳起來。我一跳一落,自己好像陶醉了一般,天地之間只有我和跳繩,我時而快,時而慢,這富有節奏的變化,真可以鋪成一串美妙的音符了!不過事情進展得可並沒有那麼順利,後面沒跳幾個就被絆住,此時我的心裡有些慌了,但我並不灰心,咬牙堅持著。我可能是腳抬得太高了,我即刻改變了方法。果真,調整之後我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中,這輪比賽結束了。

緊接著,老師先讓我們自己練習一下單腳換跳。比賽開始後,同學們的繩子快速擺動起來。“停!”這時,同學們各個都累得氣喘吁吁,臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數最多,以雙腳並跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍,這可真令人佩服呀!到了第三輪,雙人跳,由於我們雙人跳都不太熟練,彼此也缺少默契,儘管我們很努力,可遺憾的是我們只跳了19個。

活動結束後,我請教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來,她平時就喜歡跳繩,課餘時間總是勤於練習,所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了:想要做好一件事沒有捷徑,只有堅持不懈才會有所成就。

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