不一樣的勞動體驗作文範例

國小四年級作文 全文約1444字

【篇一:不一樣的勞動體驗】

孟文淇

今天老師告訴我們下午要去食堂上一節課,同學們頓時激動萬分,紛紛議論這會是什麼樣的一節課呢?怎麼上?老師會給我們講什麼呢?我也是心存疑問的期待這節課。

下午第二節課終於盼來了,劉老師帶領我們來到了寬闊的食堂。我發現食堂的餐桌上沒有課本,正在我疑惑呢,就聽見劉老師大聲說:“同學們靜下來,我們開始上課。這節課不需要課本,我們要來認識一下我們常吃的芹菜。大家知道一棵芹菜分幾個部位?”立刻有同學舉手說,根,莖,葉三部分。劉老師微笑著說:“回答正確。那麼大家知道吃芹菜的好處嗎?”有的同學說含維生素C,有的說降血壓……劉老師笑呵呵點頭說:“大家說的都對,吃芹菜的好處多,我們平日都要多吃。今天我們就來體驗一下食堂最簡單的工作——擇芹菜。”我心裡想,不就是擇葉子,誰不會啊?

接下來我們四人一組,劉老師給每個小組發一捆芹菜,一聲口令,“開始!”我們開始忙活起來,可是擇葉過程狀況多多,有的同學直接拽整棵芹菜葉,有的先掰根,桌上又是葉又是莖,既浪費又費時。劉老師在巡視的過程發現這問題,立刻讓同學們停下來,她給我們示範,先是一隻手拿起棵芹菜握中間,另一隻手從下往上掐掉莖上的葉,等手裡的葉子多的拿不了再扔到垃圾桶,若是把莖葉一起拽掉就太浪費;然後劉老師捋直所有莖,一根一根從根部用手掰下來,抻齊擺放在桌頭,最後擰掉根頭,這樣就完工了。我仔細看老師的動作,然後照著老師說的去做,真的效果很好,一會兒我們就完成任務,剛開始桌子上亂糟糟的,莖葉都有,現在只剩下擺齊的莖,桌子變得很整潔。現在我知道了芹菜沒有想象的好擇葉,劉老師說:“食堂要為很多人做飯,看似簡單的工作你們體會後感覺簡單嗎?”同學們都說不簡單,“那從現在開始我們要珍惜所有的勞動成果,不能隨便浪費。”老師的這句話,我們都會牢記在心的。

這是一節有意義的生活課,這節課給我帶來了不一樣的體驗,我很喜歡。我以後在家一定會幫爸爸媽媽多做力所能及的事,不隨便浪費食物。

【篇二:不一樣的食堂勞動體驗】

種昱濃

今天,我們上了一節特殊的課——食堂工作體驗。

我們來到了食堂,看了看周圍,我心裡感嘆道:好大好乾淨呀!這時,劉老師說:“同學們,今天我們要體驗食堂工作——擇芹菜。”聽到這,我們很激動。接著,劉老師又說:“擇芹菜要把葉和根去掉。我們來比比,哪個小組擇的多,十分鐘。開始!”

接著,我們就熱火朝天地幹了起來。我們擼起袖子,有的先擇葉子,有的先擇根,亂作一團。劉老師看見了,就給我們做示範:“擇芹菜要先擇葉子,留下細小的莖,再把根擇掉,要擇小一點。”

同學們恍然大悟,馬上改正過來,繼續做。我們組兩個人擇根,兩個人擇莖,擇的很快,擺放的很整齊,合作的很好,受到老師的表揚。正當我們幹得正起勁時,劉老師突然一聲:“停下來!比賽結束!”我們立刻停下來。“擇芹菜容易嗎?”劉老師笑著問,“不容易!”我們喊道。這可是食堂裡最簡單的工作呀!

通過這件事,我明白了:我們要學尊重別人的勞動,珍惜糧食。

這是我上過的最開心的一節課。

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