那琴之旅作文範例

國小六年級作文 全文約1540字

四月,春暖花開,我們和朋友們以及舅舅一家一起去了海邊。下了車,迎面吹來一陣海風,夾雜著大海的味道,讓人心曠神怡。小表妹白皙可愛,一見我們就雙手揮舞、向我們打招呼,雖幾年沒見,可一點也沒有生疏的感覺。

我們先去了浪琴灣地質公園。放眼望去,一片怪石環抱著蔚藍的大海,海浪在不遠處向我們召喚。為了一睹大海的風采,我們登上了繞地質公園一週的棧道。棧道依石而建,木板道下面就是海上的怪石堆。舅舅跑到棧道下面,張開雙臂叫我們拍照,只見海水在他身後,在陽光的擁抱下閃閃發光,給他身上鍍了一圈炫目的光。那張胖胖的臉上盪漾著稚氣的笑容,散發著青春的活力。

我們繼續往前走,穿過狹窄的“一線天”,經過寬敞的“桌子山”,走過一個又一個的上坡下坡,來到了一片海灘。一陣陣海浪撲來,送上一朵朵美麗浪花。“啊———”小表妹朝大海喊了一聲,興奮地跑上去踩浪花。這時,一個更大的海浪打來,我連忙向後退,小表妹更加害怕,過來拽著我,我們兩個都被大海突如其來的“驚喜”打溼了衣褲,互相笑著,連大海也矜持不住,“譁!譁!譁!”地大笑起來。

逛啊逛,我們又回到了地質公園入口的沙灘。玩過海水之後,小表妹拉著住我說:“姐姐,陪我去撿貝殼,好不好?”我牽著她的手一起走出海灘。還沒到海灘上,眼尖的她驚歎道:“哇,那是大海畫得嗎?”我順著她手指的方向一看,只見黑黑的海灘上溝壑縱橫,一條條曲線形成一幅漂亮的圖案,非常精緻!我說:“可能是那些人騎著海上自行車攆出來的吧?”可是表妹斬釘截鐵地說:“不不不,肯定是大海畫的!肯定是的!”她使勁拉著我,一路小跑到海灘上,指著那些精美的圖案,歡呼雀躍地邊說邊跳!看著眼前這一幅幅有規律的大海的“畫”,我彷彿看到幾千年前的海浪一次次沖刷著海岸,把巨石一塊塊磨平,把海邊沖洗得又黑又溼,最後終於心滿意足地留下這些美麗的花紋,慢慢退去,走向遙遠的另一邊……我牽著小表妹的手走到沙灘的另一邊撿貝殼,不敢碰壞這幅海的偉大傑作。海也沒讓我們失望,不一會兒,純白的、暗黑的、會變色、奇形怪狀的貝殼一一裝進我們的口袋。

吃完晚飯,弟弟準備好手電筒,提議道:“我們抓螃蟹去吧!”於是我們一行十幾個人拿了手電筒徑直往沙灘跑去。“啊!看見啦!那裡,在那裡!”隨著小表妹的一聲驚叫,我們立馬圍了過去。那是一隻很小的,有些透明的螃蟹,有個大膽一些的鄰家妹妹用紙巾去包住那隻螃蟹,可小小的螃蟹靈活得很,輕鬆自如地在沙裡穿梭,使我們對這小小的生靈油然升出一種敬畏感,都不敢去抓它了!旁邊有個叔叔見狀,立刻走上來“拔刀相助”,他捧起小螃蟹底下的一堆沙子,連小螃蟹一起裝進了瓶子裡。透過透明的礦泉水瓶子,我們可以清楚地看見小螃蟹還在不停地往上爬,一次又一次跌落,一條條腿逐漸縮回肚子底下,然後臥在沙子下面不動了。後來,我們又抓了一些螃蟹,大大小小共十隻。它們都興致勃勃地在“新家”那裡轉來轉去。

可惜的是,第二天,那隻小螃蟹死了,我們在海灘上堆了一個沙堡,把剩下的那幾只螃蟹都放了回去。後來,雖然還跟姐姐救了一隻小海星,可那隻小螃蟹在沙子裡努力逃命的樣子,仍在我腦海中揮之不去。

我們在海邊又玩了一陣,然後依依不捨地離開了這謎一般的那琴半島。它給我留下了美的震撼,同時也讓我第一次感悟到一個小生靈對生命的留戀和懷念。

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